Какие художественные приёмы были использованы в тексте "Легенда о Данко"? Сравните соответствия между названиями приёмов и примерами из текста.
Примеры из текста:
1. "Ветки, как змеи, люди, как звери"
2. "Пылало как солнце и ярче солнца"
3. "Болото разевало свою жадную гнилую пасть"
4. "Деревья, освещённые холодным огнём молний, казались живыми"
5. "Золотом сверкала река"
6. "Похоронная песня; ядовитый смрад; безмолвная пляска; корявые руки, холодный огонь"
7. "Шли маленькие люди между больших деревьев"
8. "Тьма разлетелась от света"
Примеры из текста:
1. "Ветки, как змеи, люди, как звери"
2. "Пылало как солнце и ярче солнца"
3. "Болото разевало свою жадную гнилую пасть"
4. "Деревья, освещённые холодным огнём молний, казались живыми"
5. "Золотом сверкала река"
6. "Похоронная песня; ядовитый смрад; безмолвная пляска; корявые руки, холодный огонь"
7. "Шли маленькие люди между больших деревьев"
8. "Тьма разлетелась от света"
Анастасия
Текст "Легенда о Данко" содержит несколько художественных приёмов, которые помогают создать яркие образы и передать настроение произведения. Давайте рассмотрим соответствия между примерами из текста и названиями приёмов.
1. "Ветки, как змеи, люди, как звери" - это пример сравнения. В данном случае, автор сравнивает ветви деревьев с змеями, а людей с зверями, чтобы подчеркнуть их дикость и агрессивность.
2. "Пылало как солнце и ярче солнца" - здесь присутствует гипербола. Автор, используя exageración усиливает визуальное представление яркого пламени, которое сравнивается с яркостью и силой солнца.
3. "Болото разевало свою жадную гнилую пасть" - подобие или метафора. В этом примере, автор на основе образа болота создаёт картину гнилой пасти, что придаёт ему живость и создаёт неприятное ощущение.
4. "Деревья, освещённые холодным огнём молний, казались живыми" - здесь присутствует персонификация. Автор придаёт деревьям свойство быть живыми, то есть описание наделяет их человеческими качествами.
5. "Золотом сверкала река" - эта фраза также содержит персонификацию. Река не может физически сверкать золотом, однако автор использует это изображение, чтобы передать красоту и яркость воды.
6. "Похоронная песня; ядовитый смрад; безмолвная пляска; корявые руки, холодный огонь" - в этих фразах присутствуют несколько приёмов. Автор использует такие языковые средства, как оппозиция (противопоставление), экспрессивная лексика и метафоры, чтобы передать поразительные образы и настроение произведения.
7. "Шли маленькие люди между больших деревьев" - здесь можно наблюдать сопоставление, при котором автор противопоставляет маленьких людей с большими деревьями, чтобы создать впечатление их маленькости и незначительности.
8. "Тьма разлетелась от света" - здесь присутствует метафора, в которой тьма олицетворяется и разлетается от света, что создаёт образ света, проникающего вокруг и прогоняющего тьму.
Таким образом, автор текста "Легенда о Данко" использовал различные художественные приёмы, такие как сравнение, гипербола, метафора, персонификация и другие, чтобы создать яркие образы, передать настроение и вызвать эмоциональный отклик у читателя.
1. "Ветки, как змеи, люди, как звери" - это пример сравнения. В данном случае, автор сравнивает ветви деревьев с змеями, а людей с зверями, чтобы подчеркнуть их дикость и агрессивность.
2. "Пылало как солнце и ярче солнца" - здесь присутствует гипербола. Автор, используя exageración усиливает визуальное представление яркого пламени, которое сравнивается с яркостью и силой солнца.
3. "Болото разевало свою жадную гнилую пасть" - подобие или метафора. В этом примере, автор на основе образа болота создаёт картину гнилой пасти, что придаёт ему живость и создаёт неприятное ощущение.
4. "Деревья, освещённые холодным огнём молний, казались живыми" - здесь присутствует персонификация. Автор придаёт деревьям свойство быть живыми, то есть описание наделяет их человеческими качествами.
5. "Золотом сверкала река" - эта фраза также содержит персонификацию. Река не может физически сверкать золотом, однако автор использует это изображение, чтобы передать красоту и яркость воды.
6. "Похоронная песня; ядовитый смрад; безмолвная пляска; корявые руки, холодный огонь" - в этих фразах присутствуют несколько приёмов. Автор использует такие языковые средства, как оппозиция (противопоставление), экспрессивная лексика и метафоры, чтобы передать поразительные образы и настроение произведения.
7. "Шли маленькие люди между больших деревьев" - здесь можно наблюдать сопоставление, при котором автор противопоставляет маленьких людей с большими деревьями, чтобы создать впечатление их маленькости и незначительности.
8. "Тьма разлетелась от света" - здесь присутствует метафора, в которой тьма олицетворяется и разлетается от света, что создаёт образ света, проникающего вокруг и прогоняющего тьму.
Таким образом, автор текста "Легенда о Данко" использовал различные художественные приёмы, такие как сравнение, гипербола, метафора, персонификация и другие, чтобы создать яркие образы, передать настроение и вызвать эмоциональный отклик у читателя.
Знаешь ответ?