Какие грамматические основы выделены в тексте В. Ф. Тендрякова? Какие виды односоставных предложений можно определить?

В тексте В. Ф. Тендрякова выделяются следующие грамматические основы:

1. Подлежащие:
- Я (город подобен водовороту. Из него нельзя быстро выбраться.)
- Мы (Возможно, когда-нибудь мы сможем...)

2. Основы сказуемого:
- хотелось бы (Хотелось бы снова оказаться в мире...)
- не сбывается (это желание не сбывается сразу)
- годами мечтал (Я годами мечтал попасть на север)

3. Основы обстоятельства:
- без какой-либо цели (Хотелось ехать без какой-либо цели)
- полные реки (Полные реки)
- плотные скопления кувшиночных листьев (Плотные скопления кувшиночных листьев в черных заводях)
- тускло-серое небо (Тускло-серое небо)
- до жесткой шерсти еловых лесов (опускающееся до жесткой шерсти еловых лесов)

В данном тексте можно выделить следующие виды односоставных предложений:

1. Предложения с однородными членами:
- Хотелось снова оказаться в мире речных туманов, стогов сена, бревенчатых изб.
- Полные реки.
- Плотные скопления кувшиночных листьев в черных заводях.
- Тускло-серое небо, опускающееся до жесткой шерсти еловых лесов.

2. Предложения с обособленными членами:
- Однако это желание не сбывается сразу.
- Город подобен водовороту.
- Из него нельзя быстро выбраться.
- Возможно, когда-нибудь мы сможем...

Составление выделенных слов в тексте имеет следующий порядок:

1. Хотелось бы снова оказаться в мире речных туманов, стогов сена, бревенчатых изб.

2. Однако это желание не сбывается сразу.

3. Город подобен водовороту.

4. Из него нельзя быстро выбраться.

5. Я годами мечтал попасть на север.

6. Хотелось ехать без какой-либо цели, наблюдать, ощущать!

7. Полные реки.

8. Плотные скопления кувшиночных листьев в черных заводях.

9. Тускло-серое небо, опускающееся до жесткой шерсти еловых лесов.

10. Возможно, когда-нибудь мы сможем...

Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять грамматические основы в тексте В. Ф. Тендрякова и определить виды односоставных предложений, а также составление выделенных слов. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь с пониманием школьного материала.