Какие грамматические основы в предложении Детвора лепили из снега и крепости и снегурок и снежки ? Расставьте знаки

Грамматические основы в предложении "Детвора лепили из снега и крепости и снегурок и снежки" являются следующие:
- Главное предложение: "лепили"
- Подлежащее: "детвора"
- Сказуемое: "лепили"
- Дополнение: "крепости и снегурок и снежки"

В данном предложении требуется расставить знаки препинания. С учетом смысловой связи, предложение можно разделить на две части: "Детвора лепили из снега" и "и крепости и снегурок и снежки". В этом случае, знаки препинания будут ставиться следующим образом: "Детвора лепили из снега, и крепости и снегурок и снежки."

Построим схему к каждому предложению:

1. Малыши, используя снег, создавали крепости, снегурок и снежки.
- Подлежащее: Малыши
- Сказуемое: создавали
- Дополнение: крепости, снегурок и снежки
- Обстоятельство: используя снег

2. Молодые осинки росли на краю леса, ожидая тепла.
- Подлежащее: Молодые осинки
- Сказуемое: росли
- Обстоятельство: на краю леса, ожидая тепла

3. Ветви ели покачивались, а из спелых шишек падали семена.
- Подлежащее: Ветви ели
- Сказуемое: покачивались
- Обстоятельство: -
- Подлежащее: из спелых шишек
- Сказуемое: падали
- Обстоятельство: -

4. Ребята искусно выровняли дорогу и заполнили ямки.
- Подлежащее: Ребята
- Сказуемое: выровняли, заполнили
- Дополнение: дорогу, ямки

5. Агроному приходится заботиться о многом зимой, весной, летом и осенью.
- Подлежащее: Агроному
- Сказуемое: приходится заботиться
- Дополнение: о многом
- Обстоятельство: зимой, весной, летом и осенью

Обращайтесь, если у вас возникнут еще вопросы!