Какие функции выполняют ing-формы в следующих предложениях: 1. Я боюсь опоздать на урок. 2. Он не может перевести этот

Конечно, я помогу вам с этой задачей!

1. В предложении "Я боюсь опоздать на урок" слово "опоздать" является главным действием. Форма "опоздать" здесь выступает в качестве глагола в инфинитиве с приставкой "о-", а форма "боюсь" является глагольной формой настоящего времени с окончанием "-ся". Вместе они образуют глагольную конструкцию "боюсь опоздать", где "боюсь" выражает чувство страха или тревоги, а "опоздать" указывает на действие, которого человек боится.

2. В предложении "Он не может перевести этот текст без просмотра в словаре" форма "перевести" является глаголом в инфинитиве, а форма "может" указывает на способность или невозможность совершения действия. В данном случае, форма "перевести" выражает действие, которое он не может выполнить без использования словаря.

3. В предложении "Во время чтения истории, я наткнулся на эти выражения" форма "чтения" является глаголом в инфинитиве с окончанием "-ние". Эта форма используется в качестве подлежащего предложения, указывая на действие, которое происходило во время чтения.

4. В предложении "Чтение книг очень полезно" форма "чтение" выполняет функцию существительного и выражает действие или процесс. В данном случае, она указывает на то, что чтение книг является полезным.

5. В предложении "Однажды я увидел танцующий огонь" форма "танцующий" выступает в качестве причастия и указывает на то, что огонь выполнял действие - он танцевал.

6. В предложениии "Человеческим существам невозможно жить без кислорода" форма "жить" является глаголом в инфинитиве, а форма "невозможно" указывает на отсутствие возможности совершения действия. В этом предложении, форма "жить" указывает на действие, которое человеческие существа не могут выполнить без кислорода.

Я надеюсь, эти объяснения помогут вам понять, какие функции выполняют ing-формы в данных предложениях.