Какие факторы согласно Б. Ю. Норману способствуют закреплению новых слов в языке? Начиная с 1971 года

Б. Ю. Норман, российский лингвист и лексикограф, выделил несколько факторов, которые способствуют закреплению новых слов в языке. Давайте подробно рассмотрим эти факторы.

1. Частота использования: Одним из ключевых факторов является частота использования новых слов в устной и письменной речи. Чем чаще мы слышим или видим новое слово, тем больше вероятность его запоминания. Если слово появляется в периодической печати, такой как газеты или журналы, то оно имеет больше шансов оставаться в активном лексиконе.

2. Контекст: Фактор контекста также играет важную роль в запоминании новых слов. Учащиеся могут запоминать слова лучше, если они используются в определенном контексте или ассоциируются с определенной тематикой. Б. Ю. Норман отмечает, что периодическая печать предоставляет такой контекст, поскольку слова часто употребляются в конкретных статьях или материалах на определенные темы.

3. Прозрачность значения: Фактор прозрачности значения связан с тем, насколько новое слово похоже или связано с уже известными словами или концептами. Если новое слово имеет сходство с уже существующими словами или имеет легко понятное значение, то его запоминание и понимание становятся проще.

4. Словообразовательные модели: Фактор словообразовательных моделей означает, что некоторые слова могут быть созданы с использованием уже известных структур и паттернов на языке. Ученикам может быть проще запоминать новые слова, если они узнают в них уже знакомые словообразовательные элементы.

Периодическая печать, такая как газеты и журналы, которая включает новые слова в свои материалы и словари, помогает сочетанию всех этих факторов. Она предоставляет частотность использования слов, контекст для понимания, примеры применения в определенной тематике, а также прозрачность значений и словообразовательные модели.

Таким образом, материалы из периодической печати, представленные в словарях-справочниках, могут способствовать более эффективному закреплению новых слов в языке и помочь школьникам в их изучении.