Какие эпитеты можно выделить и какую стилистическую функцию они выполняют? Среди цветущих полей и гор человек обнаруживает присутствие везде убийственного позора невежества (А.С. Пушкин). Если к ним приедет какой-нибудь гусь-помещик, то медведь прямо валит его в гостиной (Н.В. Гоголь). Большими шагами он смело и прямо идёт на берег, громко кличет соратников и грозно зовёт маршалов (М.Ю. Лермонтов). Старик-океан, словно охваченный дрёмой, как бы притих (К.М. Станюкович). Детские гневные слова Ольги особенно его смутили (М. Горький). В эти январские ночи Петроград жил напряжённо.
Milana_435
Эпитеты и их стилистическая функция в произведениях:
1. В строке "цветущих полей и гор" выделен эпитет "цветущих". Этот эпитет придаёт природным объектам (полям и горам) живописность и красочность, создаёт образ богатства и изобилия.
2. Во фразе "убийственного позора невежества" эпитет "убийственного" добавляет эмоциональную окраску к понятию "позора невежества", подчёркивая его разрушительную природу и негативное влияние.
3. В выражении "гусь-помещик" сравнение "гусь" с "помещиком" является эпитетом, создающим забавный образ и усиливающим негативную окраску сцены, где медведь валит гуся.
4. Эпитет "большими шагами" в фразе "Большими шагами он смело и прямо идёт на берег" подчёркивает активность и уверенность действия героя, создаёт образ решительности и мощи.
5. В словосочетании "старик-океан" использован эпитет "старик", который олицетворяет океан, придаёт ему человеческие черты, создавая образ старости, мудрости и величия.
6. В фразе "детские гневные слова Ольги" эпитет "гневные" характеризует слова как наполненные гневом, что подчеркивает сильные эмоции и важность этого момента в тексте.
7. Слово "январские" в выражении "в эти январские ночи Петроград жил напряжённо" является эпитетом, добавляющим холодную и атмосферную окраску к ночам января, создающий тесную связь с погодными и временными особенностями.
Эпитеты выполняют функцию обогащения текста, передачи эмоций и ассоциаций, создания ярких образов и атмосферы произведения, помогая читателю глубже погрузиться в мир литературного произведения.
1. В строке "цветущих полей и гор" выделен эпитет "цветущих". Этот эпитет придаёт природным объектам (полям и горам) живописность и красочность, создаёт образ богатства и изобилия.
2. Во фразе "убийственного позора невежества" эпитет "убийственного" добавляет эмоциональную окраску к понятию "позора невежества", подчёркивая его разрушительную природу и негативное влияние.
3. В выражении "гусь-помещик" сравнение "гусь" с "помещиком" является эпитетом, создающим забавный образ и усиливающим негативную окраску сцены, где медведь валит гуся.
4. Эпитет "большими шагами" в фразе "Большими шагами он смело и прямо идёт на берег" подчёркивает активность и уверенность действия героя, создаёт образ решительности и мощи.
5. В словосочетании "старик-океан" использован эпитет "старик", который олицетворяет океан, придаёт ему человеческие черты, создавая образ старости, мудрости и величия.
6. В фразе "детские гневные слова Ольги" эпитет "гневные" характеризует слова как наполненные гневом, что подчеркивает сильные эмоции и важность этого момента в тексте.
7. Слово "январские" в выражении "в эти январские ночи Петроград жил напряжённо" является эпитетом, добавляющим холодную и атмосферную окраску к ночам января, создающий тесную связь с погодными и временными особенностями.
Эпитеты выполняют функцию обогащения текста, передачи эмоций и ассоциаций, создания ярких образов и атмосферы произведения, помогая читателю глубже погрузиться в мир литературного произведения.
Знаешь ответ?