Какие части текста относятся к первой и последней частям? Устно приведите примеры второй части текста. Нашей обязанностью является охранять и беречь природные богатства - воздух, воду, полезные ископаемые, почву, растения и животных. Продемонстрируйте свои примеры второй части текста. В прошлом наши предки строили ветряные и водяные мельницы, чтобы использовать энергию от природных сил. Сегодня люди строят электростанции, используя чистые источники энергии, такие как вода и ветер. Каково ваше представление о бережливом отношении к родной земле и какие меры вы предлагаете для его обеспечения?
Petrovna
Первая и последняя части текста относятся к обязанности охранять природные богатства и представлению о бережливом отношении к родной земле, соответственно.
Вторая часть текста приводит примеры из прошлого и настоящего использования энергии от природных сил. В прошлом люди строили ветряные и водяные мельницы для использования энергии ветра и воды. Сегодня же люди строят электростанции, используя чистые источники энергии, такие как вода и ветер.
Чтобы обеспечить бережливое отношение к родной земле, необходимо принимать следующие меры:
1. Сокращение использования ископаемых топлив, таких как нефть и уголь, и переход к использованию возобновляемых источников энергии, таких как солнечная и ветряная энергия. Это поможет снизить выбросы вредных веществ в атмосферу и уменьшить негативное влияние на окружающую среду.
2. Внедрение энергосберегающих технологий и систем в домах и промышленности. Например, использование энергосберегающих ламп и приборов, термоизоляция зданий, эффективное использование тепла и энергии в производстве.
3. Рациональное использование водных ресурсов. Это включает сбережение воды в бытовых нуждах, установку средств экономии воды, организацию переработки сточных вод и сбора дождевой воды.
4. Охрана и восстановление экосистем. Необходимо предпринимать меры по сохранению разнообразия живых организмов, заботиться о здоровье почвы, заповедовать и восстанавливать природные угодья и лесные массивы.
5. Образование и просвещение. Школы и образовательные учреждения должны уделять большое внимание экологическому образованию, чтобы формировать у детей и молодежи понимание важности бережливого отношения к родной земле и условий для ее сохранения в будущем.
Бережливое отношение к родной земле поможет нам сохранить природные богатства для себя и будущих поколений.
Вторая часть текста приводит примеры из прошлого и настоящего использования энергии от природных сил. В прошлом люди строили ветряные и водяные мельницы для использования энергии ветра и воды. Сегодня же люди строят электростанции, используя чистые источники энергии, такие как вода и ветер.
Чтобы обеспечить бережливое отношение к родной земле, необходимо принимать следующие меры:
1. Сокращение использования ископаемых топлив, таких как нефть и уголь, и переход к использованию возобновляемых источников энергии, таких как солнечная и ветряная энергия. Это поможет снизить выбросы вредных веществ в атмосферу и уменьшить негативное влияние на окружающую среду.
2. Внедрение энергосберегающих технологий и систем в домах и промышленности. Например, использование энергосберегающих ламп и приборов, термоизоляция зданий, эффективное использование тепла и энергии в производстве.
3. Рациональное использование водных ресурсов. Это включает сбережение воды в бытовых нуждах, установку средств экономии воды, организацию переработки сточных вод и сбора дождевой воды.
4. Охрана и восстановление экосистем. Необходимо предпринимать меры по сохранению разнообразия живых организмов, заботиться о здоровье почвы, заповедовать и восстанавливать природные угодья и лесные массивы.
5. Образование и просвещение. Школы и образовательные учреждения должны уделять большое внимание экологическому образованию, чтобы формировать у детей и молодежи понимание важности бережливого отношения к родной земле и условий для ее сохранения в будущем.
Бережливое отношение к родной земле поможет нам сохранить природные богатства для себя и будущих поколений.
Знаешь ответ?