Какие части речи имеют ограниченные слова? Составьте словообразовательные пары для этих слов. Укажите, как образуются

В данной задаче нам предлагается определить части речи, которые имеют ограниченные слова, а также составить словообразовательные пары для данных слов и объяснить образование этих слов.

1. "Ограниченные слова" - здесь мы имеем дело с формой прилагательного, которое в исходной форме описывает, какого рода (мужского, женского или среднего) и числа (единственного или множественного) является существительное, к которому оно относится. Например, в предложении "Мои друзья веселые" прилагательное "веселые" ограничено формой множественного числа и образует словообразовательную пару с существительным "друзья".

2. Во втором предложении мы сталкиваемся с глаголом "плывет", который является формой глагола в третьем лице единственного числа настоящего времени. При этом он образует словообразовательную пару со словом "волны", которое является существительным, обозначающим объект, действие или явление, вызываемое глаголом "взбивает".

3. В данном случае имеется глагол "вызвал", относящийся к третьему лицу единственного числа прошедшего времени. Здесь создается словообразовательная пара с существительным "сочувствие", которое обозначает эмоциональное состояние и сопереживание.

4. В этом предложении мы сталкиваемся с глаголами в разных формах. Глагол "отступали" в прошедшем времени множественного числа является ограниченным словом и образует пару с глаголом "вспомним", который находится в повелительном наклонении и связан с частицей "с", образуя словосочетание "вспомним с нами".

5. В последнем предложении обратим внимание на слово "этой", которое относится к местоимению "части". Местоимение "этой" ограничено родовым падежом единственного числа женского рода и образует словообразовательную пару с существительным "острова".

Таким образом, в задаче мы столкнулись с ограниченными словами в форме прилагательного, глагола и местоимения, и составили соответствующие словообразовательные пары для каждого случая объяснили, какие формы использованы и как эти слова образуются.