Какие цели преследует закон, принимаемый государственной властью, исключающий возможность получения образования

Закон, принимаемый государственной властью и исключающий возможность получения образования выходцами из низших классов, имеет несколько целей. Давайте рассмотрим каждую из них подробнее:

1) Сокращение возможности перехода в вышестоящие социальные группы:
Эта цель основывается на предположении, что люди из низших классов обладают недостаточными способностями или интеллектом для достижения более высоких социальных позиций. Закон ограничивает доступ этих людей к образованию, что в результате замедляет их социальную мобильность и переход в вышестоящие социальные группы. По мнению приверженцев такого закона, это способствует сохранению стабильности общества и его социально-экономической структуры.

2) Ограничение перехода в более низкие социальные группы:
Эта цель направлена на предотвращение социального деградирования и сохранение высокого статуса тех, кто уже находится в высших классах общества. Закон ограничивает возможности получения образования выходцами из низших классов, чтобы предотвратить их восхождение и сохранить привилегированный статус вышестоящих групп.

3) Сокращение различий в социальном статусе:
Некоторые сторонники такого закона аргументируют его целью уменьшение социального разрыва и борьбы с дискриминацией, предоставляя приоритет в получении образования тем, кто уже находится на более низкой ступени социальной лестницы. По их мнению, это способствует созданию более равноправного общества и уменьшению неравенства.

Тем не менее, стоит отметить, что в современном обществе такие законы и ограничения считаются несправедливыми и дискриминационными. Они противоречат основным принципам равенства и права на образование всех граждан, независимо от их социального происхождения. Образование является фундаментальным правом, необходимым для личностного и профессионального развития каждого человека, и ограничение доступа к нему создает неравенство и препятствует прогрессу общества.