Какие были требования немцев к детям и Ксении Андреевне, находящимся в классе?

Требования немцев к детям и Ксении Андреевне, находящимся в классе, можно рассмотреть с разных сторон. Во-первых, немцы ожидали от всех учащихся достичь определенного уровня знаний, который соответствовал учебной программе. Немецкая система образования была строгой и акцентировалась на усвоении основных предметов, таких как математика, история, география, физика и химия.

Во-вторых, немцы требовали от детей и учителя соблюдения дисциплины и порядка в классе. Это означало, что учащиеся должны были быть внимательными, не разговаривать без разрешения и выполнять инструкции учителя. Ксения Андреевна, как учитель, должна была строго следить за поведением учеников и поддерживать дисциплину.

Дополнительно, немцы могли требовать от детей и Ксении Андреевны применять немецкий язык в классе. В то время, когда Германия занимала определенные территории, немецкий язык считался приоритетным и использовался как средство обучения. Это значит, что дети и учитель должны были уметь говорить и понимать немецкий язык.

В целом, требования немцев к детям и Ксении Андреевне могли быть довольно строгими и включать в себя достижение высокого уровня образования, соблюдение дисциплины и использование немецкого языка в классе. Эти требования были направлены на формирование и развитие немецкой культуры и образования в оккупированных территориях.