Какая форма публичного выступления используется, когда: - Председатель Совета министров отчитывается о работе

- Председатель Совета министров отчитывается о работе правительства за год используя форму публичного выступления под названием "Отчет перед народом". В своем выступлении председатель обычно обобщает ключевые достижения и проблемы правительства за прошедший год, представляет планы на будущее и отвечает на вопросы журналистов и граждан.

- Кандидат в депутаты выступает на предвыборном митинге, используя форму публичного выступления под названием "Предвыборная речь". В своей речи кандидат обычно представляет свою программу и идеи, рассказывает о своем опыте и квалификации, а также обращается к избирателям с просьбой поддержать его кандидатуру.

- Учитель объясняет материал на уроке, используя форму публичного выступления под названием "Урок". Учитель активно взаимодействует со своими учениками, объясняет новые понятия, демонстрирует примеры и проводит практические упражнения для закрепления знаний. Он также отвечает на вопросы учеников и стимулирует их участие в уроке.

- Ученый выступает получасовое на научной конференции, используя форму публичного выступления под названием "Доклад". В своем докладе ученый представляет результаты своих исследований, рассказывает о целях и методах исследования, а также делится выводами и рекомендациями. Обычно после доклада проводится обсуждение и задаются вопросы от других участников конференции.

- Студент выступает десятиминутное на научной конференции, используя форму публичного выступления под названием "Студенческая презентация". В своей презентации студент представляет результаты своих исследований или проекта, используя графики, таблицы, изображения и другие визуальные средства. Он также поддерживает свою презентацию устным объяснением и готов отвечать на вопросы аудитории.

- Три ученика выступают (по три минуты каждый) в ходе объяснения учителя по теме урока с подготовленными материалами, используя форму публичного выступления под названием "Доклады учеников". Каждый ученик в своем докладе презентует информацию и факты, которые подтверждают главный предмет урока и дополняют объяснение учителя. После каждого доклада может быть время для обсуждения или задания вопросов.

- Психолог выступает на классном часе, рассказывая о проблемах психологии и задавая вопросы, используя форму публичного выступления под названием "Лекция-диалог". В своей лекции психолог рассказывает о выбранной теме, используя визуальные материалы и живые примеры. По ходу лекции психолог задает вопросы аудитории для обсуждения и активного участия школьников. Он также отвечает на вопросы учеников и помогает развивать их психологическое мышление.