Как выражено определение в предложении "Ткачихи протирали мелом стеклянные крыши"?
Чайный_Дракон
Определение в предложении "Ткачихи протирали мелом стеклянные крыши" выражено причастным оборотом. Причастный оборот представляет собой конструкцию, в которой причастие и подлежащее выступают главными элементами. В данном случае, причастие "протирали" образует причастный оборот с подлежащим "ткачихи".
Чтобы более подробно объяснить данный пример, давайте разобъем предложение на составляющие его части:
1. Подлежащее: "ткачихи" - это существительное во множественном числе, обозначающее группу женщин, занятых ткачеством.
2. Глагол: "протирали" - это глагол в прошедшем времени, отвечающий на вопрос "что делали ткачихи?". Здесь он выступает в форме причастия прошедшего времени.
3. Обстоятельство: "мелом" - это существительное, указывающее на инструмент, с помощью которого ткачихи выполняли действие.
4. Дополнение: "стеклянные крыши" - это существительное во множественном числе, уточняющее объект, который ткачихи протирали мелом.
Таким образом, с помощью причастного оборота "протирали мелом стеклянные крыши", мы узнаем, что именно ткачихи занимались действием протирания стеклянных крыш, а также каким инструментом они пользовались - мелом.
Надеюсь, данное пояснение помогло разобраться с данной задачей. Если у вас есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать.
Чтобы более подробно объяснить данный пример, давайте разобъем предложение на составляющие его части:
1. Подлежащее: "ткачихи" - это существительное во множественном числе, обозначающее группу женщин, занятых ткачеством.
2. Глагол: "протирали" - это глагол в прошедшем времени, отвечающий на вопрос "что делали ткачихи?". Здесь он выступает в форме причастия прошедшего времени.
3. Обстоятельство: "мелом" - это существительное, указывающее на инструмент, с помощью которого ткачихи выполняли действие.
4. Дополнение: "стеклянные крыши" - это существительное во множественном числе, уточняющее объект, который ткачихи протирали мелом.
Таким образом, с помощью причастного оборота "протирали мелом стеклянные крыши", мы узнаем, что именно ткачихи занимались действием протирания стеклянных крыш, а также каким инструментом они пользовались - мелом.
Надеюсь, данное пояснение помогло разобраться с данной задачей. Если у вас есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
