Как произвести списывание, расстановку знаков препинания, выделение грамматических основ; выделить в предложении главную и придаточную части; обвести союзы в виде овала, подчеркнуть союзные слова как члены предложения: в скобках указать тип придаточного – изъяснительное, определительное или обстоятельственное.
1. Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
2. Я ощущал (здесь же, и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
3. Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки – это украшает вербу, особенно красивая она в такое время.
4. Чтобы достичь места стоянки, нам нужно было (чтобы) сделать что?
1. Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
2. Я ощущал (здесь же, и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
3. Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки – это украшает вербу, особенно красивая она в такое время.
4. Чтобы достичь места стоянки, нам нужно было (чтобы) сделать что?
Izumrudnyy_Drakon_9309
В задаче вам необходимо выполнить несколько действий: произвести списывание предложения, расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, выделить главную и придаточную части, обвести союзы в виде овала, а также подчеркнуть союзные слова и указать тип придаточных предложений.
1. Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Списывание предложения: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Расстановка знаков препинания: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Выделение грамматических основ: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Выделение главной и придаточной частей: Каков был мальчик | рядом с которым сидела матерь?
- Обведение союзов в виде овала: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Подчеркивание союзных слов как членов предложения: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Указание типа придаточного предложения: изъяснительное
2. Я ощущал (здесь же, и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Списывание предложения: Я ощущал (здесь же, и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Расстановка знаков препинания: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Выделение грамматических основ: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Выделение главной и придаточной частей: Я ощущал спокойствие и удовлетворение | поэтому меня начало манить сон.
- Обведение союзов в виде овала: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Подчеркивание союзных слов как членов предложения: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Указание типа придаточных предложений: обстоятельственные
3. Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки – это украшает вербу, особенно красивая она в такое
- Списывание предложения: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки – это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Расстановка знаков препинания: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Выделение грамматических основ: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Выделение главной и придаточной частей: Когда на ветках появляются белые комочки | это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Обведение союзов в виде овала: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Подчеркивание союзных слов как членов предложения: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Указание типа придаточного предложения: изъяснительное
1. Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Списывание предложения: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Расстановка знаков препинания: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Выделение грамматических основ: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Выделение главной и придаточной частей: Каков был мальчик | рядом с которым сидела матерь?
- Обведение союзов в виде овала: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Подчеркивание союзных слов как членов предложения: Каков был мальчик, рядом с которым сидела матерь?
- Указание типа придаточного предложения: изъяснительное
2. Я ощущал (здесь же, и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Списывание предложения: Я ощущал (здесь же, и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Расстановка знаков препинания: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Выделение грамматических основ: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Выделение главной и придаточной частей: Я ощущал спокойствие и удовлетворение | поэтому меня начало манить сон.
- Обведение союзов в виде овала: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Подчеркивание союзных слов как членов предложения: Я ощущал (здесь же и же) спокойствие и удовлетворение, поэтому меня начало манить сон.
- Указание типа придаточных предложений: обстоятельственные
3. Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки – это украшает вербу, особенно красивая она в такое
- Списывание предложения: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки – это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Расстановка знаков препинания: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Выделение грамматических основ: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Выделение главной и придаточной частей: Когда на ветках появляются белые комочки | это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Обведение союзов в виде овала: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Подчеркивание союзных слов как членов предложения: Когда на ветках, окрашенных в тёмный оттенок красного, появляются белые комочки, это украшает вербу, особенно красивая она в такое.
- Указание типа придаточного предложения: изъяснительное
Знаешь ответ?