Как объяснить использование написания –н- и -нн в ОГП (образовательном глагольном признаке) и страдательных причастиях

Как объяснить использование написания –н- и -нн в ОГП (образовательном глагольном признаке) и страдательных причастиях времени? Линия, которая ломается; куртка, которая замаслена; стены, которые закрашены мелом; дом, который бросили; мясо, которое перчат; случай, который придумали; портрет, который нарисовали маслом; носки, которые заштопали; зерно, которое размололи на мельнице; переулок, который стал непроходимым из-за немощи; дичь, которую потрошили; плотва, которая вялая от ветра; телевизор, который купили; комната, которую купили; ответ, который вызвал волнение; ларец, который украшен ковкой; лошадь, которую подковали; хлеб, который испекли; пирог, который испекли; приготовленный на углях; неиспеченный картофель; печь, в которой (не) выпекают; орехи, которые калены; телега, которую загрузили песком; красавица, которая пишет; костюм, который не гладят; тучи, которые рассеяны.
Mango_7711

Mango_7711

Использование написания "-н-" и "-нн-" в образовательном глагольном признаке (ОГП) и страдательных причастиях времени зависит от определенных правил русского языка. Давайте разберемся в этих правилах пошагово.

Образовательный глагольный признак (ОГП) формируется от глаголов с помощью суффикса "-но-" или "-то-". Правило по написанию "-н-" или "-нн-" в ОГП следующее:

1. Если корень глагола оканчивается на гласную или мягкий согласный, после гласной или мягкого согласного пишется "-н-": ломаю, куплю, рисую.

2. Если корень глагола оканчивается на твердый согласный, после которого идет гласная, пишется "-нн-": замаслены > замазаны, закрашены > закраснены.

Страдательное причастие времени образуется от глаголов с помощью суффиксов "-н-" или "-т-". Правила написания здесь также четко соблюдаются:

1. Если корень глагола оканчивается на гласную или мягкий согласный, после гласной или мягкого согласного пишется "-н-": брошенный, купленный.

2. Если корень глагола оканчивается на твердый согласный, после которого идет гласная, пишется "-т-": нарисованный, украшенный.

Таким образом, мы получаем следующие правильные написания в предложенных примерах:

- линия, которая ломается - "ломается" - по формуле корень + "-ает/еет/аетс/еется"
- куртка, которая замаслена - "замаслена" - правило 1 для ОГП
- стены, которые закрашены мелом - "закрашены" - правило 2 для ОГП
- дом, который бросили - "бросили" - не используется ОГП или страдательное причастие
- мясо, которое перчат - "перчат" - правило 1 для ОГП
- случай, который придумали - "придумали" - не используется ОГП или страдательное причастие
- портрет, который нарисовали маслом - "нарисовали" - не используется ОГП или страдательное причастие
- носки, которые заштопали - "заштопали" - не используется ОГП или страдательное причастие
- зерно, которое размололи на мельнице - "размололи" - не используется ОГП или страдательное причастие
- переулок, который стал непроходимым из-за немощи - "стал" - не используется ОГП или страдательное причастие
- дичь, которую потрошили - "потрошили" - не используется ОГП или страдательное причастие
- плотва, которая вялая от ветра - "вялая" - не используется ОГП или страдательное причастие
- телевизор, который купили - "купили" - не используется ОГП или страдательное причастие
- комната, которую купили - "купили" - не используется ОГП или страдательное причастие
- ответ, который вызвал волнение - "вызвал" - не используется ОГП или страдательное причастие
- ларец, который украшен - "украшен" - правило 2 для ОГП

Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять правила написания "-н-" и "-нн-" в ОГП и страдательных причастиях времени. Если у вас остались вопросы или вам нужно дополнительное пояснение, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello