Как можно сгруппировать слова с пропущенными буквами по какому принципу? восприни..мало, масл..но-ч..рную, брон..транспортёром, ч..рным, ч..рной, средневеково-ч..рным, брон..бойные, , жизне(н, нн)ым, весе(н, нн)ему, н..когда, н.. радовались, н.. до войны, н.. после войны, прот..нулись, весе(н, нн)их, зачарова(н, нн)о, медле(н, нн)ое, см..трели, ра..строили, н..иссякаемое, сохр..нить
Ледяная_Пустошь
Для группировки слов с пропущенными буквами по определенному принципу можно использовать следующий подход:
1. Одинаковые пропущенные буквы: слова "воспринимало" и "воспринимало" имеют одну и ту же пропущенную букву "и". Можно сгруппировать эти слова вместе.
2. Лексический контекст: слова "масленочерную" и "масленочерных" имеют контекстуально связанные пропущенные буквы "е" и "х" соответственно. Они могут быть объединены в одну группу.
3. Семантический контекст: слова "черным", "черной", "средневековочерным" имеют общий смысловой фактор - они относятся к цвету "черный". Они могут быть объединены в группу.
4. Фонетические особенности: слово "бронебойные" и "сохранить" имеют подобные звуки, которые можно распознать, даже если буквы пропущены. Они могут быть объединены в одну группу.
5. Форма слова: слова "жизненным" и "жизненному" относятся к одной и той же форме слова с пропущенной буквой "н". Они могут быть объединены в группу.
С учетом указанных принципов, слова из задачи могут быть сгруппированы следующим образом:
Группа 1: воспринимало
Группа 2: масленочерную, масленочерных
Группа 3: черным, черной, средневековочерным
Группа 4: бронебойные
Группа 5: жизненным, жизненному
Группа 6: весеннему, весеннему
Группа 7: никогда, ни радовались, ни до войны, ни после войны, нииссякаемое
Группа 8: протянулись, весенних
Группа 9: зачарованное
Группа 10: медленное
Группа 11: смотрели
Группа 12: разстроили
Группа 13: сохранилить
1. Одинаковые пропущенные буквы: слова "воспринимало" и "воспринимало" имеют одну и ту же пропущенную букву "и". Можно сгруппировать эти слова вместе.
2. Лексический контекст: слова "масленочерную" и "масленочерных" имеют контекстуально связанные пропущенные буквы "е" и "х" соответственно. Они могут быть объединены в одну группу.
3. Семантический контекст: слова "черным", "черной", "средневековочерным" имеют общий смысловой фактор - они относятся к цвету "черный". Они могут быть объединены в группу.
4. Фонетические особенности: слово "бронебойные" и "сохранить" имеют подобные звуки, которые можно распознать, даже если буквы пропущены. Они могут быть объединены в одну группу.
5. Форма слова: слова "жизненным" и "жизненному" относятся к одной и той же форме слова с пропущенной буквой "н". Они могут быть объединены в группу.
С учетом указанных принципов, слова из задачи могут быть сгруппированы следующим образом:
Группа 1: воспринимало
Группа 2: масленочерную, масленочерных
Группа 3: черным, черной, средневековочерным
Группа 4: бронебойные
Группа 5: жизненным, жизненному
Группа 6: весеннему, весеннему
Группа 7: никогда, ни радовались, ни до войны, ни после войны, нииссякаемое
Группа 8: протянулись, весенних
Группа 9: зачарованное
Группа 10: медленное
Группа 11: смотрели
Группа 12: разстроили
Группа 13: сохранилить
Знаешь ответ?