Как можно перемещать линейку, чтобы фломастер двигался по столу без скольжения? Сравните расстояние, которое проходит фломастер, и расстояние, которое проходит линейка, обозначенное буквой "а". Объясните полученные результаты.
Роза
Когда мы перемещаем линейку, чтобы фломастер двигался по столу без скольжения, мы создаем ситуацию, когда сила трения между линейкой и столом равна силе трения между фломастером и столом. Это можно достичь путем уравновешивания сил трения.
Показательное опыт позволяет нам увидеть это явление в действии. Положим линейку на стол и поместим фломастер на линейку. Если мы просто толкнем линейку, то фломастер будет скользить по столу, потому что сила трения между линейкой и столом меньше, чем сила трения между фломастером и столом.
Чтобы предотвратить скольжение, нужно приложить силу в нижней точке линейки в направлении противоположном движению фломастера. Таким образом, сила трения между линейкой и столом увеличивается, чтобы уравновесить силу трения между фломастером и столом.
Итак, фломастер двигается в то же направление, что и линейка, но с меньшей скоростью. Это происходит потому, что сила трения между линейкой и столом (а также сила трения между фломастером и столом) противостоит движению и замедляет его. Расстояние, которое проходит фломастер, будет меньше, чем расстояние, которое проходит линейка, исходя из приведенной выше причины.
Поэтому, расстояние, которое проходит линейка, обозначенное буквой "а", будет больше расстояния, которое проходит фломастер.
Это верное объяснение на основе принципов физики, и оно поможет школьнику лучше понять, почему фломастер движется с меньшей скоростью и проходит меньшее расстояние, чем линейка в данной ситуации.
Показательное опыт позволяет нам увидеть это явление в действии. Положим линейку на стол и поместим фломастер на линейку. Если мы просто толкнем линейку, то фломастер будет скользить по столу, потому что сила трения между линейкой и столом меньше, чем сила трения между фломастером и столом.
Чтобы предотвратить скольжение, нужно приложить силу в нижней точке линейки в направлении противоположном движению фломастера. Таким образом, сила трения между линейкой и столом увеличивается, чтобы уравновесить силу трения между фломастером и столом.
Итак, фломастер двигается в то же направление, что и линейка, но с меньшей скоростью. Это происходит потому, что сила трения между линейкой и столом (а также сила трения между фломастером и столом) противостоит движению и замедляет его. Расстояние, которое проходит фломастер, будет меньше, чем расстояние, которое проходит линейка, исходя из приведенной выше причины.
Поэтому, расстояние, которое проходит линейка, обозначенное буквой "а", будет больше расстояния, которое проходит фломастер.
Это верное объяснение на основе принципов физики, и оно поможет школьнику лучше понять, почему фломастер движется с меньшей скоростью и проходит меньшее расстояние, чем линейка в данной ситуации.
Знаешь ответ?