Как можно определить фланги во время строя? а) С учетом положения преподавателя б) С учетом положения зала в) С учетом

Для определения флангов во время строя необходимо учитывать несколько факторов. Рассмотрим каждый вариант по отдельности:

а) С учетом положения преподавателя:
Определение флангов в этом случае будет основываться на расположении преподавателя относительно учеников. Фланги обычно определяются в соответствии с тем, с какой стороны преподавателя находятся ученики. Например, если преподаватель стоит лицом к ученикам и ученики находятся слева и справа от него, то слева и справа будут находиться соответственно левый и правый фланги.

б) С учетом положения зала:
В этом случае фланги определяются исходя из расположения самого зала. Если зал имеет четкое относительное расположение объектов, то фланги можно определить, например, согласно оси симметрии зала или основных ориентиров внутри зала.

в) С учетом положения строя:
Фланги могут быть определены исходя из понятия самого строя. В случае формирования строя по определенным критериям (например, росту), фланги можно определить в зависимости от позиции учеников в строю. Например, если ученики стоят в порядке возрастания роста, то самый низкий ученик будет находиться на одном из флангов.

г) В зависимости от роста занимающихся:
Как уже упоминалось ранее, одним из критериев для определения флангов может служить рост учеников. Если нужно определить фланги на основе роста занимающихся, то можно ориентироваться на порядок расположения учеников по возрастанию или убыванию их роста.

Все вышеперечисленные факторы могут служить основой для определения флангов во время строя. Решение вопроса о выборе конкретного варианта определения флангов должно быть базировано на конкретных условиях и требованиях образовательного учреждения или инструктора, проводящего строй.