Как люди до этого определяли время? Определите, какой текст является художественным, а какой - научно-познавательным

Художественный текст:

Жил да был на свете старик, который определял время по пению птиц. Каждое утро он выходил на свою веранду, закрывал глаза и внимательно слушал чириканье пернатых. Он был уверен, что каждая птица имела свой особый голос, который сигнализировал о наступлении определенного времени дня. Слушая их, старик мог точно определить, когда наступает рассвет, полдень или закат. Этот особый подход к измерению времени делал его жизнь насыщенной и уникальной.

Научно-познавательный текст:

Одним из первых способов определения времени было наблюдение за изменениями в природе. Древние люди замечали смену дня и ночи, движение солнца по небу, а также изменения в приливах и отливах. Они использовали эти признаки для составления примитивных календарей.

В дальнейшем, люди начали изобретать различные инструменты для более точного определения времени. Один из таких инструментов - солнечные часы. Они использовали тень, создаваемую солнцем, чтобы определить положение Солнца на небе и, следовательно, время. По мере развития технологий, были созданы более сложные часовые механизмы, такие как песочные часы, водяные часы и механические часы.

В современном мире, время определяется с помощью точных часов, которые работают на основе атомных часов. Атомные часы основаны на вращении атомных или молекулярных систем и являются наиболее точными инструментами для измерения времени.

Выбор художественного текста основан на привлекательности истории, которая может вдохновить и увлечь школьника, позволяя ему представить себя в мире, где время определяется по пению птиц.

Выбор научно-познавательного текста обоснован необходимостью предоставить учащемуся информацию о различных способах определения времени, начиная от ранних методов наблюдения за природой до современных точных часов, работающих на основе атомных часов. Этот текст обеспечивает понимание развития наших возможностей для измерения и определения времени.