Как автор иллюстрирует завершение строительства железной дороги, чтобы показать несправедливое отношение к народу?

Как автор иллюстрирует завершение строительства железной дороги, чтобы показать несправедливое отношение к народу?
Zolotoy_Lord

Zolotoy_Lord

В романе "Война и мир" Льва Толстого автор иллюстрирует завершение строительства железной дороги, чтобы показать несправедливое отношение к народу через описание процесса и последствий этого строительства.

В романе, строительство железной дороги олицетворяет индустриализацию и развитие России в то время. Автор показывает, что хотя это строительство считается прогрессом и развитием для страны, оно сопровождается многочисленными проблемами и ущемлением интересов народа.

Сначала автор подчеркивает трудности и тяготы физического труда рабочих, которые заняты строительством. Он описывает, как рабочие работают в неподходящих условиях, в тяжелых погодных условиях, без должного питания и ухода за здоровьем. Толстой подчеркивает, что рабочие испытывают много трудностей и жертвуют своим здоровьем и жизнями для завершения проекта.

Далее автор указывает на социальное неравенство и эксплуатацию рабочих. Он показывает, что большинство рабочих работает за низкую зарплату и живут в невыносимых условиях, в то время как их руководители и предприниматели получают огромную прибыль. Толстой говорит о том, что это неравенство является несправедливым и что рабочие должны получать должное вознаграждение и условия труда.

Кроме того, автор также описывает экологические последствия строительства железной дороги. Он указывает на разрушение природной среды, загрязнение рек и земли, а также уничтожение природных ресурсов. Толстой делает акцент на том, что эти негативные последствия строительства должны быть учтены и обязательно приниматься во внимание при принятии решений о подобных проектах.

Таким образом, автор иллюстрирует завершение строительства железной дороги, чтобы показать несправедливое отношение к народу через описание физических и социальных трудностей рабочих, эксплуатацию и неравенство, а также экологические проблемы. Это позволяет школьникам понять, что развитие и прогресс не всегда являются положительными и что они должны обращать внимание на социальную справедливость и экологическую ответственность при рассмотрении подобных ситуаций.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello