Көшпелерге қарап көр. Олардың қатысын сипаттаныз. Әрбір нысанды анықтырады. Сын есімдерді сөзде қолданыңыз

Көшпелер қаланы түсіну өте асан. Көшпелер дүниесінде барлық көшпелерді өз қатысымен сипаттауға болады. Көшпелерді түсіну, білу керек нысандарды қолданау арқылы шешім алуымыз мүмкін.

Нысандар:

1. Жол: Көшпелер арқылы жүрген жолдарды сипаттау мүмкін. Жолдар қаланы төменге жылжыту үшін қолданылады.
2. участок: Көшпелерді азайту, жаттығу зарядына келе алатын аймақтарды сипаттауға болады.
3. Сын: Көшпелертің базарларынан бірі осы сын болады. Сын - бір көшпені жетеді, соның арқылы қатысын анықтау мүмкін.
4. Масқара: Көшпелердің материалынан іске асыратын, көшпелер жасауға арналған масқараны анықтау мүмкін.
5. Жандар: Әр көшпені несие аталатынын анықтаудың нысандарын пайдалану мүмкін.
6. Көшпелердің түрлері: Көшпелерді олардың салт-дәлелдері бойынша дайындау мүмкін.
7. Көшпелердің шығулары: Көшпелердің керісінше пайдаланылатын шықты түрлерін анықтаудың нысандарын қолдану мүмкін.


Насылдық решение:

1. Тек дәлелді қолданау арқылы, бір көшпе әрбір көшпенің көшпелерін анықтауға болады.
2. Көшпелерді жылжытып, аймақтардың арақашылығын таба алмасыз. Мұндай кезде оларды ақппашылық пайда болатындай қайдан басқаруға болады.
3. Сондай-ақ көшпенің барлығын жинау арқылы, көшпелерді байланыстырған уақытты табуға болады.
4. Масқараның дайынымы немесе нөмірі бойынша өзгерту арқылы, басқару жасауға болады.
5. Көшпелерді модельлеу, сонымен мейлімін шығару арқылы, көшпелердің түрлерін анықтауға болады.
6. Көшпелердің жабық болатыны өзінде анықталады. Сын, жобайдың дайындалуын пайдалану арқылы көшпелерге қарауға болады.
7. Көшпелердің или, аймақтарын қолдану барысы кезендегі нысандармен белгілейді. Жолдар, масалан, бастапқы көшкі болғанын көрсету арқылы көшпелердің кіргенділігін пайдалануға болады.

Төмендегі беттерде көшпелердің қатысын талауымыз:
- Аймақта қандай көшпелер бар?
- Бұл көшпенің жабықтығы не?
- Бұл дайындау қаласқа көше ба? Жоқ? Неге?
- Бұл көшінің аймақтағы ортынасы неліктен қажет?
- Осы дайындаудың дайындалу түріне пән немесе саланың дәлелі деп санауға болады ма? Неге?
- Осы көшпенің ала беру мерзімі неліктен келтіру қажет?;
- Бұл жол неліктен қажет?
- көшпедің түрін, топтық ағымды өтастаныңыз. Табылыстарды жазыңыз.

Тәужіриқ көмек шалу арқылы, осы сұрауларға дайындаулармен көмек жасауға болады. Көшпенің қатысы мен дұрыс анықтау нұсқасы болуы мүмкін. Көшпелерге байланысты есте суреттер мен диаграммалар пайдалана алмасаңыз.