Көрсетілген нысандарды талдаулар мен түрліліктерге бөліп, кестеге орналастырыңыз. Сондықтан, келесі (бүкіл үйірме

Школьные нысандар (или предметы) могут быть разделены на несколько типов или категорий в зависимости от их характеристик и сходства. Вот предложенная классификация, которую можно использовать для создания таблицы:

1. Естественные науки:
- Биология: изучение живых организмов и их взаимодействия.
- Физика: исследование законов природы и ее физических явлений.
- Химия: изучение строения веществ и их реакций.

2. Общественные науки:
- История: изучение прошлых событий и развитие человечества.
- География: исследование земли, ее физических особенностей и географического расположения.
- Экономика: изучение производства, распределения и потребления товаров и услуг.

3. Гуманитарные науки:
- Литература: изучение литературных произведений и их анализ.
- Искусство: изучение различных видов искусства, таких как живопись, музыка, театр и др.
- Философия: исследование основных вопросов о смысле жизни, познании и ценностях.

4. Технические науки:
- Математика: изучение чисел, формул и математических операций.
- Информатика: изучение компьютерных технологий и программирования.
- Технология: изучение процессов производства и использования различных технических устройств.

Такая классификация помогает распределить школьные предметы по общим областям знания и дает представление о том, какие типы знаний изучаются в каждом из них. Конечно, это только один из возможных вариантов разделения и можно включить в него и другие предметы в зависимости от необходимостей.