Құрастыру: Соғыс басталғанда сәт пен «соғыс» сөздерін естіп, сондай-ақ кейінгі сәтті қалай суреттегенін түсірген ақын. Мәтіндегі осы сәттерді ашуланған тілдік құралдар арқылы көрсету.
Летучий_Мыш
Задача:
Сізге берілген мәтіндегі сөздерді «сәт» және «соғыс» артында көрсетілген сәттің көрінісін қалай көрсету керектігі туралы шығармау сұрау айтқанымызды еске алыңыз.
Шешім:
1. Тексеріп жатқан сөздерді көре отырып, қай келесі сөз келтірген мәтінде? (Мысалы, «сәт»-тегі бірнеше сөздерді санаймыз.)
2. Қалай сәт анықталуға болады? Сөздің сәт арқылы басталадың және соғыс кезінде аяқталадың. Олардың арасындағы басқа сөйлемдерді, сөздерді, немесе көңіл кеткен шеберлерді тексеру керек пе?
3. Қалай шықаруға болады? Қолданылатын словандық құралдар және олардың іс-шарашылықтарының түсінігі туралы ақылайтын шығармашылықты қолдану керек пе?
Жауап:
Мысалы, біріншіден бастаңыз, сөздердің көрінісін тексеріңіз, кейінге экранда ақындар жатады. Олар бірін талдауда!
Сізге берілген мәтіндегі сөздерді «сәт» және «соғыс» артында көрсетілген сәттің көрінісін қалай көрсету керектігі туралы шығармау сұрау айтқанымызды еске алыңыз.
Шешім:
1. Тексеріп жатқан сөздерді көре отырып, қай келесі сөз келтірген мәтінде? (Мысалы, «сәт»-тегі бірнеше сөздерді санаймыз.)
2. Қалай сәт анықталуға болады? Сөздің сәт арқылы басталадың және соғыс кезінде аяқталадың. Олардың арасындағы басқа сөйлемдерді, сөздерді, немесе көңіл кеткен шеберлерді тексеру керек пе?
3. Қалай шықаруға болады? Қолданылатын словандық құралдар және олардың іс-шарашылықтарының түсінігі туралы ақылайтын шығармашылықты қолдану керек пе?
Жауап:
Мысалы, біріншіден бастаңыз, сөздердің көрінісін тексеріңіз, кейінге экранда ақындар жатады. Олар бірін талдауда!
Знаешь ответ?