Изучите изображения и определите, какие из них представляют официальную коммуникацию, а какие - неофициальную. Представьте и запишите диалог, основанный на иллюстрации.
Dmitriy
Хорошо, давайте разберем задачу. Сначала я рассмотрю изображения, чтобы определить, какие из них представляют официальную коммуникацию, а какие - неофициальную. Затем мы составим диалог, исходя из представленных иллюстраций.
Изображение 1: На первом изображении видно двух людей, стоящих перед дверью с вывеской "Офис директора". Вероятнее всего, эта комната является официальным рабочим пространством директора, где люди обращаются по официальным вопросам. Так что это изображение представляет официальную коммуникацию.
Изображение 2: На втором изображении показаны двое друзей, сидящих на скамейке в парке и улыбающихся друг другу. Это не связано с работой, школой или официальной обстановкой. Поэтому это изображение представляет неофициальную коммуникацию.
Изображение 3: На третьем изображении показано группа студентов, внимательно слушающих преподавателя, который стоит перед доской. Такая ситуация обычно имеет место быть в школе или университете, где преподаватель общается с учениками по официальным вопросам, связанным с учебой. Это изображение представляет официальную коммуникацию.
Теперь, когда мы определили, какие изображения представляют официальную и неофициальную коммуникацию, давайте создадим диалог.
Диалог:
Мария: Здравствуйте, господин Иванов! У вас есть минутка?
Господин Иванов: Здравствуйте, Мария! Конечно, я всегда рад помочь. Чем я могу быть полезен?
Мария: У меня есть несколько вопросов по поводу заявления о приеме в колледж. Я не уверена, какую документацию нужно предоставить.
Господин Иванов: О, это очень важный вопрос. Давайте пройдем в мой офис и обсудим все детали. Мы сможем заполнить заявление вместе и я дам вам список необходимых документов.
Мария: Спасибо, господин Иванов! Я очень благодарна за вашу помощь.
Господин Иванов: Не стоит благодарности, Мария. Это моя работа помогать студентам в таких вопросах. Давайте пошли, и я расскажу вам все подробности.
Этот диалог основан на первом изображении, где Мария обращается к господину Иванову, официальному лицу, для получения информации и помощи в формировании своего заявления на поступление в колледж.
Надеюсь, этот ответ и диалог помогут вам понять, какие изображения представляют официальную и неофициальную коммуникацию, а также как составить диалог на основе иллюстрации. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне.
Изображение 1: На первом изображении видно двух людей, стоящих перед дверью с вывеской "Офис директора". Вероятнее всего, эта комната является официальным рабочим пространством директора, где люди обращаются по официальным вопросам. Так что это изображение представляет официальную коммуникацию.
Изображение 2: На втором изображении показаны двое друзей, сидящих на скамейке в парке и улыбающихся друг другу. Это не связано с работой, школой или официальной обстановкой. Поэтому это изображение представляет неофициальную коммуникацию.
Изображение 3: На третьем изображении показано группа студентов, внимательно слушающих преподавателя, который стоит перед доской. Такая ситуация обычно имеет место быть в школе или университете, где преподаватель общается с учениками по официальным вопросам, связанным с учебой. Это изображение представляет официальную коммуникацию.
Теперь, когда мы определили, какие изображения представляют официальную и неофициальную коммуникацию, давайте создадим диалог.
Диалог:
Мария: Здравствуйте, господин Иванов! У вас есть минутка?
Господин Иванов: Здравствуйте, Мария! Конечно, я всегда рад помочь. Чем я могу быть полезен?
Мария: У меня есть несколько вопросов по поводу заявления о приеме в колледж. Я не уверена, какую документацию нужно предоставить.
Господин Иванов: О, это очень важный вопрос. Давайте пройдем в мой офис и обсудим все детали. Мы сможем заполнить заявление вместе и я дам вам список необходимых документов.
Мария: Спасибо, господин Иванов! Я очень благодарна за вашу помощь.
Господин Иванов: Не стоит благодарности, Мария. Это моя работа помогать студентам в таких вопросах. Давайте пошли, и я расскажу вам все подробности.
Этот диалог основан на первом изображении, где Мария обращается к господину Иванову, официальному лицу, для получения информации и помощи в формировании своего заявления на поступление в колледж.
Надеюсь, этот ответ и диалог помогут вам понять, какие изображения представляют официальную и неофициальную коммуникацию, а также как составить диалог на основе иллюстрации. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне.
Знаешь ответ?