Изучите фрагмент из романа Ю.Н. Тынянова Пушкин . Укажите, какую поэму, относящуюся к романтизму, поэт напишет во время

В романе "Пушкин" Ю.Н. Тынянова есть фрагмент, который нам даст подсказку о поэме, которую поэт напишет во время своей ссылки на юге. Чтобы ответить на этот вопрос, давайте внимательнее рассмотрим текст и обратимся к обоснованию.

В тексте фрагмента из романа Тынянова "Пушкин" описывается, как поэт находится на юге во время своей ссылки. Здесь он наблюдает особое природное явление - мерцание моря, и это впечатление вызывает у него сильную эмоциональную реакцию.

Исходя из этого, можно предположить, что поэт, находясь в такой непривычной для себя среде и испытывая такую сильную эмоциональную реакцию, может написать поэму о море. Море является часто встречающейся темой в романтической поэзии, поэтому это может быть одна из областей, которую поэт выберет для своего творчества.

Однако, чтобы быть более точными в определении поэмы, которую поэт напишет во время своей ссылки на юге, нам потребуется дополнительная информация из романа. В этом фрагменте не указано напрямую, о какой поэме идет речь.

Относительно стиля речи, наиболее преобладающим в данном тексте является описание. В тексте дается подробное описание природного явления - мерцания моря, который наблюдает поэт. Описание создает определенную атмосферу и передает эмоциональную реакцию поэта на события, что типично для стиля романтизма. Повествование и рассуждение, хотя и присутствуют в тексте, но не так сильно выделяются, как описание.

На данном этапе, не имея дополнительной информации из романа, мы можем предложить следующий краткий план для данного текста:
1. кратко представить фрагмент из романа "Пушкин" Ю.Н. Тынянова и цель анализа.
2. Описание природного явления - мерцание моря, которое наблюдает поэт.
3. Эмоциональная реакция поэта на мерцание моря.
4. Предположение о поэме, которую поэт может написать во время своей ссылки на юге (например, поэма о море).
5. Обоснование выбора поэмы на основе романтической тематики и эмоциональной реакции поэта.
6. подведение итогов анализа и описание стиля речи в тексте.

Этот план даст школьнику общее представление о содержании фрагмента из романа "Пушкин", поможет ему структурировать свои мысли и составить основу для последующего изучения и анализа текста.