Изображениями, образуйте и запишите предложения. Постарайтесь придерживаться одной лексической темы. 1.[]_,_словно__[]. 2.[]_,_как только__[]. 3.[]_,_с целью__[]. 4.[]_,_поскольку__[]. 5.[]_,_в случае если__[].
Zolotoy_Ray
1. [Солнце], словно [огромный оранжевый шар].
Образное предложение, где сравнивается Солнце с оранжевым шаром, чтобы передать его размер и яркость.
2. [Лиса], как только [услышала шум], убежала в свою нору.
Составление предложения, где описывается реакция лисы на слышанный шум, выражая быстроту ее действия.
3. [Учитель], с целью [расширения знаний учеников], провел интересный эксперимент.
Предложение, где объясняется цель действий учителя - провести эксперимент для расширения знаний учеников.
4. [Дождь], поскольку [начался], мы решили перенести пикник на следующую неделю.
Создание предложения, где объясняется причина переноса пикника - начало дождя.
5. [Если у нас будет экскурсия], в случае если [погода будет хорошей], мы проведем день на природе.
Формирование условного предложения, где объясняется, что будет сделано в случае хорошей погоды в день экскурсии.
Образное предложение, где сравнивается Солнце с оранжевым шаром, чтобы передать его размер и яркость.
2. [Лиса], как только [услышала шум], убежала в свою нору.
Составление предложения, где описывается реакция лисы на слышанный шум, выражая быстроту ее действия.
3. [Учитель], с целью [расширения знаний учеников], провел интересный эксперимент.
Предложение, где объясняется цель действий учителя - провести эксперимент для расширения знаний учеников.
4. [Дождь], поскольку [начался], мы решили перенести пикник на следующую неделю.
Создание предложения, где объясняется причина переноса пикника - начало дождя.
5. [Если у нас будет экскурсия], в случае если [погода будет хорошей], мы проведем день на природе.
Формирование условного предложения, где объясняется, что будет сделано в случае хорошей погоды в день экскурсии.
Знаешь ответ?