Из какого произведения взят этот текст? Как вы бы его назвали? Какую основную мысль содержит данный текст? Какие связи существуют между его различными частями? Подчеркните слова, которые служат связующим элементом. Наташа стояла, ухватившись руками за себя, и с грудью, поднимающейся мирно и едва заметно, сдерживая дыхание, с блестящими испуганными глазами смотрела вперед, с выражением готовности испытать как самое большое счастье, так и самую глубокую печаль. Ей было все равно на государя, на всех важных персон, на которых указывала Перонская. У нее была одна интересующая ее мысль: "Неужели никто не подойдет ко мне, неужели я не буду танцевать между
Veterok
Данный текст взят из произведения "Война и мир" Льва Толстого. Я бы назвал этот текст "Внутренние переживания Наташи". Основная мысль, содержащаяся в данном тексте, заключается в том, что Наташа испытывает смешанные чувства и нерешительность перед чем-то, что для нее имеет большое значение.
Связи между различными частями текста можно обнаружить через признаки описания состояния Наташи. Начиная с ее позиции, ухватившейся руками за себя, и поднимающейся груди, можно понять, что она ощущает внутреннее напряжение. Затем описывается ее выражение глаз и поддержание дыхания, что подчеркивает ее испуг и готовность к чему-то важному. Кроме того, она не обращает внимания на государя или важных персон, указывая на то, что ее мысли заняты чем-то другим, скорее всего, чем-то личным или эмоциональным.
Подчеркнутые слова, которые служат связующим элементом в тексте, это "ухватившись руками за себя", "поднимающейся мирно и едва заметно", "с блестящими испуганными глазами", "смотрела вперед", "с выражением готовности испытать", "указывала Перонская". Все эти фразы описывают состояние и эмоции Наташи, связывая ее внутренние переживания и фокус на ее собственных мыслях с остальным текстом.
Связи между различными частями текста можно обнаружить через признаки описания состояния Наташи. Начиная с ее позиции, ухватившейся руками за себя, и поднимающейся груди, можно понять, что она ощущает внутреннее напряжение. Затем описывается ее выражение глаз и поддержание дыхания, что подчеркивает ее испуг и готовность к чему-то важному. Кроме того, она не обращает внимания на государя или важных персон, указывая на то, что ее мысли заняты чем-то другим, скорее всего, чем-то личным или эмоциональным.
Подчеркнутые слова, которые служат связующим элементом в тексте, это "ухватившись руками за себя", "поднимающейся мирно и едва заметно", "с блестящими испуганными глазами", "смотрела вперед", "с выражением готовности испытать", "указывала Перонская". Все эти фразы описывают состояние и эмоции Наташи, связывая ее внутренние переживания и фокус на ее собственных мыслях с остальным текстом.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
