IV. Обобщение, систематизация полученных знаний и навыков учащихся 1. Практическая работа с языковым материалом Задание № 1. Перепишите предложения, добавляя пропущенные буквы и знаки препинания в скобках. Выделите грамматическую основу и составляющие предложения, выраженные деепричастными оборотами. 1. По равнине тянется прямая столбовая дорога в Москву (С. А. Васильев). 2. На Бородинском поле расстилается заповедная красота (Б, б) цветов (С. А. Васильев). 3. Перешагивая реку и сев на камень, я не снимая сапог (А. А. Первенцев). 4. Двое детей, держась за руки, всё ещё пробегали вдоль дороги к переезду (А. П. Платонов). 5. Возникают клубы
Ласточка
1. По равнине тянется прямая столбовая дорога, ведущая в Москву (С. А. Васильев).
- В данном предложении грамматическая основа - "дорога", а составляющие предложения, выраженные деепричастными оборотами, это "по равнине тянется" - указывает на направление движения дороги, и "ведущая в Москву" - сообщает, куда именно дорога ведет.
2. На Бородинском поле расстилается заповедная красота (Б, б) цветов (С. А. Васильев).
- В этом предложении грамматическая основа - "красота", а деепричастные обороты, выражающие составляющие предложения, включают в себя "расстилается заповедная" - описывает красоту, и "цветов" - указывает на ее характеристику.
3. Перешагивая реку и сев на камень, я не снимая сапог (А. А. Первенцев).
- В этом предложении грамматическая основа - "я", а составляющие предложения, выраженные деепричастными оборотами, включают "перешагивая реку" и "сев на камень" - указывают на действия, которые выполняются "я", и "не снимая сапог" - добавляет дополнительную информацию о состоянии "я".
4. Двое детей, держась за руки, всё ещё пробегали вдоль дороги.
- В данном предложении грамматическая основа - "детей", а деепричастной оборот "держась за руки" показывает, как именно дети находятся во время бега, и "всё ещё пробегали вдоль дороги" - описывает действие "детей".
- В данном предложении грамматическая основа - "дорога", а составляющие предложения, выраженные деепричастными оборотами, это "по равнине тянется" - указывает на направление движения дороги, и "ведущая в Москву" - сообщает, куда именно дорога ведет.
2. На Бородинском поле расстилается заповедная красота (Б, б) цветов (С. А. Васильев).
- В этом предложении грамматическая основа - "красота", а деепричастные обороты, выражающие составляющие предложения, включают в себя "расстилается заповедная" - описывает красоту, и "цветов" - указывает на ее характеристику.
3. Перешагивая реку и сев на камень, я не снимая сапог (А. А. Первенцев).
- В этом предложении грамматическая основа - "я", а составляющие предложения, выраженные деепричастными оборотами, включают "перешагивая реку" и "сев на камень" - указывают на действия, которые выполняются "я", и "не снимая сапог" - добавляет дополнительную информацию о состоянии "я".
4. Двое детей, держась за руки, всё ещё пробегали вдоль дороги.
- В данном предложении грамматическая основа - "детей", а деепричастной оборот "держась за руки" показывает, как именно дети находятся во время бега, и "всё ещё пробегали вдоль дороги" - описывает действие "детей".
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
