IV. Complete the sentences by adding the appropriate particle: 1. I understand that Joan and Steve are separating

Задача IV. Завершите предложения, добавив подходящую частицу:

1. Я понимаю, что Джоан и Стив расстаются.
Обоснование: В данном предложении мы используем частицу "that" для связи глагола "understand" и фразы "Joan and Steve are separating". Частица "that" используется для введения придаточного предложения и указывает на то, что следующая фраза является содержанием понимания.

2. Вчера три человека ворвались в тюрьму.
Обоснование: Для описания того, что произошло с воронкой, мы используем фразовый глагол "to break into", который означает ворваться, проникнуть. В данном случае, чтобы передать процесс, используется предлог "into" после глагола.

3. Четыре человека ворвались в дом, и к счастью, их арестовали в течение двух дней.
Обоснование: В данной фразе, чтобы передать последовательность действий, мы используем союз "and" для соединения двух частей предложения (Four men broke into the house) и (luckily, they were apprehended within two days). Здесь союз "and" указывает на то, что действия произошли одновременно или почти одновременно.

4. Чувствую отвращение к его машине! Она постоянно поломана!
Обоснование: В данном предложении фразовый глагол "to despise" (чувствовать отвращение) используется с предлогом "to", что обычно сопровождает этот глагол. При описании поломки машины мы используем наречие "consistently" (постоянно) для передачи постоянности поломок.

5. После вчерашней игры началась драка между фанатами противоположных футбольных команд.
Обоснование: В данном предложении используются фразовые глаголы "to erupt" (начаться) и "to break out" (вспыхнуть), поэтому мы используем глагол "erupted" для описания начала драки. Слово "following" используется для указания на последовательность действий, в данном случае, что драка началась после игры.