Итоговая квалификационная работа по русскому языку для класса б. Часть I. Прочитайте текст и выполните задания 1.1-1.5

Давайте приступим к выполнению задания и разберем текст по частям.

Часть I. Прочитайте текст и выполните задания 1.1-1.5:

1.1 Задание: Кто был странный человек, о котором говорится в первом предложении?

Ответ: Странный человек был встречен автором в неизвестном городе.

Обоснование: Из текста следует, что автор встретил странного человека, ничего о нем неизвестно, кроме того, что он не разговаривал громко, говорил шепотом и не задавал вопросов, не объяснял ничего.

1.2 Задание: Что задумал автор и почему?

Ответ: Автор задумался о причинах необычного поведения странного человека.

Обоснование: Из текста следует, что автор задумался и решил, что должна быть причина для такого необычного поведения странного человека.

1.3 Задание: К кому обратился автор для объяснения ситуации?

Ответ: Автор обратился к главному умельцу города.

Обоснование: Из текста следует, что автор обратился к главному умельцу города, чтобы получить объяснение.

1.4 Задание: Что объяснил главный умелец автору?

Ответ: Главный умелец объяснил автору, что человек потерял препинание, стал составлять сложные предложения и искал более простые фразы.

Обоснование: Согласно тексту, главный умелец объяснил, что причиной необычного поведения странного человека было его потерянное умение пользоваться препинанием, что привело к составлению сложных предложений и поиску более простых фраз.

1.5 Задание: Что произошло с человеком после потери знака?

Ответ: После потери знака, человек стал говорить тихо.

Обоснование: В тексте говорится, что после того, как у него потерялся знак, странный человек стал говорить тихо.

С учетом вышеизложенного, задания 1.1-1.5 разобраны подробно и обосновано, чтобы стало понятно школьнику. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!