Используя приведенные ниже тексты, выполните следующие задания: анализируйте тексты, выявляя структурно-смысловые

Наука и ее роль в формировании объективных знаний о реальности
Введение в тексте содержит общую информацию о науке, его роли и функциях в формировании знаний о реальности.
Основная часть: Основная часть текста будет содержать более подробное описание роли науки и ее функций. Можно обратить внимание на следующие аспекты:
- Функция формирования знаний: В этой части можно подробнее рассмотреть, как наука формирует и систематизирует объективные знания. Упомянуть методы исследования, которые используются в научной деятельности.
- Теоретическая систематизация: Описать, как наука создает теоретические модели и структуры, которые помогают объяснить факты и явления в реальном мире. Упомянуть значимость научных теорий и концепций в процессе понимания мира.
В заключении можно подвести итоги и подчеркнуть важность науки в формировании объективных знаний о реальности. Также можно упомянуть о значимости критического мышления и научного подхода в обеспечении точности и достоверности полученных результатов.
Жанр каждой части текста и соответствующие стилевые особенности:
- научно-популярный стиль, обращение к широкой аудитории, интересное и привлекательное сформулирование.
- информационный стиль, представление ключевых понятий и информации, простой и доступный язык.
- Основная часть: научно-популярный стиль, научные термины и концепции, логическая структура изложения.
- резюмирующий стиль, подведение итогов, сильные высказывания и убеждения.
Использование терминов и общенаучных слов:
- "наука", "объективные знания", "теоретическая систематизация", "методы исследования", "научные теории и концепции", "критическое мышление", "научный подход".
Основные грамматические характеристики научной речи:
- Использование научных терминов и специализированной лексики.
- Использование адекватного научного синтаксиса и предложений.
- Использование безличных и пассивных конструкций для формулировки научных фактов или общих истин.