In listening task 5.L6, Arsen talks about his and his friends interests and hobbies. Your task is to match the people

В задании по аудированию 5.Л6, Арсен рассказывает о своих и интересах и хобби своих друзей - Рахима, Айгуль, Гули и Амира. Ваша задача - сопоставить людей с определенными активностями.

1. Арсен - Арсен упоминал, что он любит играть в компьютерные игры. Таким образом, мы можем сопоставить его с активностью "игра в компьютерные игры".

2. Рахим - Рахим упоминал, что он любит ходить в тренажерный зал. Поэтому его можно сопоставить с активностью "ходить в тренажерный зал".

3. Айгуль - Айгуль говорила о том, что она любит петь. Таким образом, она будет сопоставлена с активностью "пение".

4. Гуля - Гуля упоминала, что она любит смотреть телевизор. Наше соответствие для нее - активность "смотреть телевизор".

5. Амир - Амир говорил о своем увлечении плаванием. Таким образом, мы можем сопоставить его с активностью "плавание".

Теперь у нас остались активности "игра в теннис", "фотографирование" и "игра в баскетбол". Мы можем провести оставшиеся сопоставления следующим образом:

- Игра в теннис - осталась только активность "игра в теннис", поэтому, будем считать, что этой активностью увлекается Рахим.

- Фотографирование - активность "фотографирование" остается, соответственно, Амиру можно сопоставить эту активность.

- Игра в баскетбол - осталась только активность "игра в баскетбол", значит, она будет принадлежать Гуле.

Таким образом:

Арсен - игра в компьютерные игры
Рахим - ходить в тренажерный зал
Айгуль - пение
Гуля - смотреть телевизор
Амир - плавание
Рахим - игра в теннис
Амир - фотографирование
Гуля - игра в баскетбол