Iii. Rewrite the sentences by filling in the appropriate verb form in brackets. 26 Please don t shout, I can hear

Iii. Rewrite the sentences by filling in the appropriate verb form in brackets. 26 Please don"t shout, I can hear you quite well. 27 Pay attention! Somebody is in the next room. 28 He has loved her all his life. 29 He has been working on his new novel for two years already. 30 What an awful smell! Somebody is here. 31 I apologize, I broke your favorite cup. 32 The number of students is increasing now. 33 One plus two equals three. 34 I am always happy to see you. 35 What is the weather like? Is it going to rain?
Turandot

Turandot

26. Пожалуйста, не кричите, я вас слышу достаточно хорошо. (hear)

27. Обрати внимание! Кто-то находится в соседней комнате. (is)

28. Он любил ее всю свою жизнь. (loved)

29. Он уже два года работает над своим новым романом. (has been working)

30. Какой ужасный запах! Здесь кто-то есть. (is)

31. Прошу прощения, я разбил твою любимую чашку. (broke)

32. Количество студентов сейчас увеличивается. (is increasing)

33. Единица плюс два равно трем. (equals)

34. Я всегда рад тебя видеть. (am)

35. Какая погода? Будет ли идти дождь? (is, going to rain)

Для всех этих предложений я привел правильные формы глаголов, соответствующие контексту и времени действия, чтобы ученик мог легко понять и запомнить их использование.
Знаешь ответ?

О проекте

О нас

Мы такая же школота как ты ;)

signature
Задать вопрос
Привет!
hello