III. 1) Материалы, из которых формируется великий учёный, - творчество поэта, диалектика философа, искусство

1) Творчество поэта, диалектика философа и искусство исследования являются неотъемлемыми материалами, из которых формируется великий ученый. Поэты, своим творчеством, обогащают наше восприятие мира, передавая свои мысли, эмоции и впечатления через стихи и прозу. Философы, используя диалектику, анализируют истину, знание и различные проблемы человечества, помогая нам лучше понять окружающий нас мир. Исследователи представляют нам новые открытия, технологии, научные факты, которые расширяют наши границы познания.

2) Речевая культура является зеркалом духовной жизни человека. Как мы выражаем свои мысли, как мы говорим и взаимодействуем с другими людьми через речь, отражает нашу внутреннюю мудрость, образованность и респектабельность. Хорошо развитая речевая культура помогает нам лучше понимать друг друга, эффективно общаться, излагать свои идеи и убеждать собеседников. Она также способствует развитию самосознания, самодисциплине и самовыражению.

3) Основным мотивом жизни Циолковского было продвижение человечества вперед. Он стремился не прожить даром свою жизнь, а внести вклад в развитие науки и технологий для блага всего человечества. Своими исследованиями в области космической технологии и ракетостроения, Циолковский открыл новые горизонты для человечества, позволив нам лучше понять и использовать просторы космоса.

4) Павлов говорит о вопросе чести и обязанности оправдать большие надежды, которые научная Родина возлагает на ученых и молодежь. Ученые имеют ответственность перед своим обществом и наукой в целом. Они несут на себе бремя развития и прогресса, работая над исследованиями, открытиями и новыми технологиями. Эти достижения являются вкладом в развитие общества и направлены на решение его проблем и потребностей.

5) Наша образовательная система играет важную роль в формировании будущих поколений и развитии общества. Она представляет собой фундамент, на котором строится процесс обучения, формирование знаний и навыков. Школьное образование помогает развить интеллектуальные и творческие способности молодежи, способствует формированию личности и подготовке к будущей профессии. Ценность образования заключается в его способности повысить качество жизни и дать людям возможность реализовать свой потенциал.