I. Identify the correct preposition.
1. I am studying French ___ school.
2. Your shoes are ___ the bed.
3. The cat is lying ___ the fire.
4. Sue is standing ___ Nancy.
5. The boy is standing ___ his friends.
6.The children are playing ___ the garden.
7. I go to school ___ foot.
8. The boy is running ___ the road.
9. The motorbike is going ___ the tunnel.
10. The children ran ___ the classroom when the bell rang.
II. Form a general question based on the sentence.
1. What do I like?
2. What do you like doing?
1. I am studying French ___ school.
2. Your shoes are ___ the bed.
3. The cat is lying ___ the fire.
4. Sue is standing ___ Nancy.
5. The boy is standing ___ his friends.
6.The children are playing ___ the garden.
7. I go to school ___ foot.
8. The boy is running ___ the road.
9. The motorbike is going ___ the tunnel.
10. The children ran ___ the classroom when the bell rang.
II. Form a general question based on the sentence.
1. What do I like?
2. What do you like doing?
Inna
I. Определите правильный предлог.
1. I am studying French AT school.
2. Your shoes are UNDER the bed.
3. The cat is lying BY the fire.
4. Sue is standing BESIDE Nancy.
5. The boy is standing WITH his friends.
6. The children are playing IN the garden.
7. I go to school ON foot.
8. The boy is running ALONG the road.
9. The motorbike is going THROUGH the tunnel.
10. The children ran INTO the classroom when the bell rang.
Обоснование:
1. "AT" употребляется для указания места, где учащийся изучает французский язык.
2. "UNDER" означает, что туфли находятся под кроватью.
3. "BY" говорит нам о том, что кошка лежит рядом с огнём.
4. "BESIDE" описывает, как Сью стоит рядом с Нэнси.
5. "WITH" указывает на то, что мальчик стоит вместе со своими друзьями.
6. "IN" говорит о том, что дети играют в саду.
7. "ON" указывает на то, что я прихожу в школу пешком.
8. "ALONG" означает, что мальчик бежит по дороге.
9. "THROUGH" говорит нам о том, что мотоцикл проезжает через туннель.
10. "INTO" описывает действие детей, которые бегут в класс, когда звонок прозвучал.
II. Сформулируйте общий вопрос на основе предложения.
1. Что мне нравится?
2. Что тебе нравится делать?
1. I am studying French AT school.
2. Your shoes are UNDER the bed.
3. The cat is lying BY the fire.
4. Sue is standing BESIDE Nancy.
5. The boy is standing WITH his friends.
6. The children are playing IN the garden.
7. I go to school ON foot.
8. The boy is running ALONG the road.
9. The motorbike is going THROUGH the tunnel.
10. The children ran INTO the classroom when the bell rang.
Обоснование:
1. "AT" употребляется для указания места, где учащийся изучает французский язык.
2. "UNDER" означает, что туфли находятся под кроватью.
3. "BY" говорит нам о том, что кошка лежит рядом с огнём.
4. "BESIDE" описывает, как Сью стоит рядом с Нэнси.
5. "WITH" указывает на то, что мальчик стоит вместе со своими друзьями.
6. "IN" говорит о том, что дети играют в саду.
7. "ON" указывает на то, что я прихожу в школу пешком.
8. "ALONG" означает, что мальчик бежит по дороге.
9. "THROUGH" говорит нам о том, что мотоцикл проезжает через туннель.
10. "INTO" описывает действие детей, которые бегут в класс, когда звонок прозвучал.
II. Сформулируйте общий вопрос на основе предложения.
1. Что мне нравится?
2. Что тебе нравится делать?
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
