Група учнів отримала завдання пройти маршрутом від церкви в смт. Індустріальне на відстань 625 метрів за азимутом

Група учнів отримала завдання пройти маршрутом від церкви в смт. Індустріальне на відстань 625 метрів за азимутом 105 градусів, а потім ще 625 метрів за азимутом 270 градусів, і повернутися назад, дослідивши територію. Визначте:
А) Об"єкти, на яких робили виміри учні для поданого маршруту.
Б) Рельєф території, яку вивчали.
В) Істинний і магнітний азимут, за яким учні мали б повертатися.
Г) Відстань, яку пройшли учні.
Cikada

Cikada

Задача: Группа учеников получила задание пройти маршрут от церкви в смт. Индустриальное на расстояние 625 метров по азимуту 105 градусов, а затем еще 625 метров по азимуту 270 градусов, и вернуться назад, исследовав территорию. Определите:
А) Объекты, на которых делали измерения ученики для данного маршрута.
Б) Рельеф территории, которую изучали.
В) Истинный и магнитный азимут, по которому ученики должны были возвращаться.
Г) Расстояние, пройденное учениками.

А) Объекты, на которых делали измерения ученики для данного маршрута.
Для измерений на данном маршруте ученики могли использовать такие объекты, как дома, деревья, уличные фонари, заборы, автомобили и любые другие ярко выраженные ориентиры, видимые по пути движения.

Б) Рельеф территории, которую изучали.
Не имея информации о специфическом рельефе территории, мы предположим, что она является плоской. Однако в реальности территория может содержать холмы, долины, реки и другие элементы рельефа.

В) Истинный и магнитный азимут, по которому ученики должны были возвращаться.
Истинный азимут - это направление, измеряемое от севера в направлении по часовой стрелке в градусах. В данной задаче истинные азимуты не указаны, поэтому мы можем только сделать предположение о том, что истинный азимут при возвращении должен соответствовать обратному направлению от начальной точки.
Магнитный азимут - это направление, измеряемое от магнитного севера в направлении по часовой стрелке в градусах. Для определения магнитного азимута требуется информация о местном магнитном склонении, которую нам не предоставили в задаче. Поэтому мы предположим, что магнитный азимут равен истинному азимуту.

Г) Расстояние, пройденное учениками.
Общее расстояние, которое ученики прошли, составляет 625 метров вперед и 625 метров назад, то есть в сумме 625 + 625 = 1250 метров.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello