Група студентів отримала завдання: "Як пройти маршрутом від церкви до смт Індустріальне на відстань 625 метрів під кутом 105°, потім ще 625 метрів під кутом 270° та повернутися назад, досліджуючи територію. Перефразуйте наступні запитання: А) Які об"єкти були виміряні студентами на даному маршруті? Б) Який рельєф території було досліджено? В) Який є відповідний і магнітний азимут, за яким студентам слід повернутися? Г) Яка була пройдена відстань студентами?
Скат_2363
А) Перфразуємо запитання: Які об"єкти були виміряні студентами під час проходження маршрутом від церкви до смт Індустріальне на відстань 625 метрів під кутом 105° та ще 625 метрів під кутом 270°?
Виміряні об"єкти на даному маршруті включають в себе відстань та кути. Студенти вимірили відстань, яку вони пройшли, яка дорівнює 625 метрам. Крім того, вони фіксували кути, під якими рухалися у кожному напрямку. Перший кут становив 105°, а другий - 270°.
Б) Перфразуємо запитання: Який рельєф території було досліджено студентами, які проходили маршрут з церкви до смт Індустріальне?
Студенти досліджували рельєф території, що знаходиться між церквою та смт Індустріальне. Аналізуючи їхні виміряні дані, ми бачимо, що вони пройшли відстань 625 метрів при кутах 105° та 270°. З цих даних можна зробити припущення, що територія має нахил або висоти. Але без додаткової інформації не можна стверджувати точний рельєф досліджуваної території.
В) Перфразуємо запитання: Який є відповідний і магнітний азимут, за яким студентам слід повернутися після проходження маршруту?
Після проходження маршруту з церкви до смт Індустріальне, студенти повинні змінити напрямок та повернутися назад. Виходячи з даних, ми бачимо, що вони рухалися під кутом 105° та 270°. Щоб повернутися, їм потрібно змінити напрямок на 180° (або повернутися на протилежний кут). Тому відповідний азимут для повернення буде 180°.
Г) Перфразуємо запитання: Яка була пройдена відстань студентами під час проходження маршруту з церкви до смт Індустріальне та назад?
Студенти пройшли дві відстані - спочатку 625 метрів в одному напрямку, а потім повернулись назад тим же шляхом. Отже, загальна пройдена відстань становить 625 метрів + 625 метрів, що дорівнює 1250 метрам.
Надіюся, ці додаткові пояснення та крок-за-кроком розв"язання допомогли зрозуміти завдання школярам. Якщо у вас є ще якісь запитання, будь ласка, повідомте мене!
Виміряні об"єкти на даному маршруті включають в себе відстань та кути. Студенти вимірили відстань, яку вони пройшли, яка дорівнює 625 метрам. Крім того, вони фіксували кути, під якими рухалися у кожному напрямку. Перший кут становив 105°, а другий - 270°.
Б) Перфразуємо запитання: Який рельєф території було досліджено студентами, які проходили маршрут з церкви до смт Індустріальне?
Студенти досліджували рельєф території, що знаходиться між церквою та смт Індустріальне. Аналізуючи їхні виміряні дані, ми бачимо, що вони пройшли відстань 625 метрів при кутах 105° та 270°. З цих даних можна зробити припущення, що територія має нахил або висоти. Але без додаткової інформації не можна стверджувати точний рельєф досліджуваної території.
В) Перфразуємо запитання: Який є відповідний і магнітний азимут, за яким студентам слід повернутися після проходження маршруту?
Після проходження маршруту з церкви до смт Індустріальне, студенти повинні змінити напрямок та повернутися назад. Виходячи з даних, ми бачимо, що вони рухалися під кутом 105° та 270°. Щоб повернутися, їм потрібно змінити напрямок на 180° (або повернутися на протилежний кут). Тому відповідний азимут для повернення буде 180°.
Г) Перфразуємо запитання: Яка була пройдена відстань студентами під час проходження маршруту з церкви до смт Індустріальне та назад?
Студенти пройшли дві відстані - спочатку 625 метрів в одному напрямку, а потім повернулись назад тим же шляхом. Отже, загальна пройдена відстань становить 625 метрів + 625 метрів, що дорівнює 1250 метрам.
Надіюся, ці додаткові пояснення та крок-за-кроком розв"язання допомогли зрозуміти завдання школярам. Якщо у вас є ще якісь запитання, будь ласка, повідомте мене!
Знаешь ответ?