Формулируйте причину, по которой второстепенный член обособлен. Человек, занимающийся работой, не переносит лень

Формулируйте причину, по которой второстепенный член обособлен. Человек, занимающийся работой, не переносит лень во всех ее формах. а) Приложение обособлено и относится к личному местоимению; б) Уточняющий член предложения обособлен; в) Причастный оборот стоит после определяемого слова; г) Обособленное приложение относится к собственному имени существительному. 9. В каких местах нужно поставить запятые? Вдали впереди (1) в темной низменности (2) разбросаны красные и белые огни (3), и вставленное в слово зарево. а) 1,2; б) 2,3; в) 1,2,3; г) 1,3.
Акула_8524

Акула_8524

Постараюсь дать вам максимально подробные и обстоятельные ответы на ваши вопросы.

1. Почему второстепенный член обособлен в данном предложении? В данном случае, второстепенный член "не переносит лень во всех ее формах" является обособленным, потому что это вводное словосочетание, которое не является обязательным для понимания основного смысла предложения. Оно используется для дополнительного описания или разъяснения основного предложения.

2. В каких местах нужно поставить запятые в данном предложении? Вот правильное расстановка запятых: "Вдали, впереди (1), в темной низменности (2), разбросаны красные и белые огни (3), и вставленное в слово зарево." Запятые ставятся после слов "Вдали" и "в темной низменности", и перед фразой "и вставленное в слово зарево". Такая пунктуация позволяет выделить присоединительные обстоятельства, разъединяющие предложение на отдельные составляющие.

Надеюсь, мой ответ был понятен и полезен для школьника. Если у вас возникнут еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне. Я всегда готов помочь!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello