Führen Sie die Übung schriftlich durch, füllen Sie die fehlenden Wörter in Andreas" Geschichte über seinen Besuch bei Onkel Jörg ein. Mein Name ist Andreas, ich lebe in Bremen. Ich bin glücklich: im Oktober werde ich zu Onkel Jörg fahren. Ich fahre für einen Besuch! Er wohnt auf dem Land. Das ist ziemlich langweilig. Das ist jetzt viel zu ruhig. Mein Onkel erntet Äpfel und Birnen. Im Garten blühen die Blumen. Der kleine Baum hat ganz bunte Blätter. Onkel Jörg erntet Korn im Feld. Abends machen wir Feuer. Wir braten Kartoffeln. Alle sitzen zusammen und reden. Wir erzählen auch Geschichten. Das ist toll! Im Oktober ist es am Abend kalt. Aber
Snezhok
Рассказ Андреаса о его посещении дяди Йорга заполнен пропущенными словами. Вот решение задачи:
Мой имя - Андреас, я живу в Бремене. Я счастлив: в октябре я собираюсь поехать к дяде Йоргу. Еду навестить его! Он живет в деревне. Это довольно скучно. Сейчас там очень тихо. Мой дядя собирает яблоки и груши. В саду цветут цветы. У маленького дерева есть разноцветные листья. Дядя Йорг собирает зерно в поле. Вечером мы разводим костер. Жарим картофель. Все сидят вместе и разговаривают. Мы также рассказываем истории.
Мы можем видеть, что необходимо заполнить пропущенные слова в предложениях, чтобы создать смысловую и связную историю. Заполним пропуски:
Мое имя - Андреас, я живу в Бремене. Я счастлив: в октябре я собираюсь поехать к дяде Йоргу. Еду навестить его! Он живет в деревне. Это довольно скучно. Зато там очень тихо. Мой дядя собирает яблоки и груши. В саду цветут цветы. У маленького дерева есть разноцветные листья. Дядя Йорг собирает зерно в поле. Вечером мы разводим костер. Жарим картофель. Все сидят вместе и разговаривают. Мы также рассказываем истории.
Теперь все предложения в истории заполнены и описывают посещение Андреасом своего дяди Йорга. Эти заполненные слова делают историю понятной и связной.
Мой имя - Андреас, я живу в Бремене. Я счастлив: в октябре я собираюсь поехать к дяде Йоргу. Еду навестить его! Он живет в деревне. Это довольно скучно. Сейчас там очень тихо. Мой дядя собирает яблоки и груши. В саду цветут цветы. У маленького дерева есть разноцветные листья. Дядя Йорг собирает зерно в поле. Вечером мы разводим костер. Жарим картофель. Все сидят вместе и разговаривают. Мы также рассказываем истории.
Мы можем видеть, что необходимо заполнить пропущенные слова в предложениях, чтобы создать смысловую и связную историю. Заполним пропуски:
Мое имя - Андреас, я живу в Бремене. Я счастлив: в октябре я собираюсь поехать к дяде Йоргу. Еду навестить его! Он живет в деревне. Это довольно скучно. Зато там очень тихо. Мой дядя собирает яблоки и груши. В саду цветут цветы. У маленького дерева есть разноцветные листья. Дядя Йорг собирает зерно в поле. Вечером мы разводим костер. Жарим картофель. Все сидят вместе и разговаривают. Мы также рассказываем истории.
Теперь все предложения в истории заполнены и описывают посещение Андреасом своего дяди Йорга. Эти заполненные слова делают историю понятной и связной.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
