Exercise 1. Revise the phrasal verbs from Unit 1,2 and complete the sentences with the appropriate forms of the verbs

Упражнение 1. Повторите фразовые глаголы из Урока 1 и 2 и заполните предложения подходящими формами глаголов "to call" и "to speak".

1. Приз, который он получил, был для него самого.
Ответ: The prize he received was for himself.
Обоснование: Фразовый глагол "to call for" в данном контексте означает "приходить к выводу" или "требовать". Здесь он используется в пассивном залоге "was [called] for", чтобы подчеркнуть, что приз адресован именно ему.

2. Я хотел бы поговорить с вами сегодня вечером, если вы не возражаете.
Ответ: I would like to speak to you this evening, if you don"t mind.
Обоснование: В данном случае мы используем фразовый глагол "to speak to", который означает "разговаривать с кем-то". Здесь он используется в выражении "I would like to speak to you", чтобы выразить желание поговорить.

3. История, рассказанная Ричардом, возвращает в памяти наше первое знакомство.
Ответ: The story narrated by Richard brings back the memory of our first meeting.
Обоснование: Здесь используется фразовый глагол "to bring back", который означает "воскрешать" или "возвращать". В данном контексте фразовый глагол "brings back" указывает на то, что история, рассказанная Ричардом, пробуждает в памяти наше первое знакомство.

4. Никто не услышит тебя с такого расстояния. Тебе, возможно, придется повысить голос, может быть даже крикнуть.
Ответ: Nobody will hear you from this distance. You might have to raise your voice, maybe even shout.
Обоснование: Здесь используются два фразовых глагола. Фразовый глагол "to raise one"s voice" указывает на то, что кому-то придется говорить громче. Фразовый глагол "to shout" означает "кричать". Оба глагола использованы для выражения того, что нужно приложить дополнительные усилия, чтобы быть услышанным с данного расстояния.

5. Роберт стоял на платформе и называл имена тех, кто прошел тест.
Ответ: Robert stood on the platform calling out the names of those who had passed the test.
Обоснование: Здесь используется фразовый глагол "to call out", который означает "кричать" или "громко называть". В данном контексте он указывает на то, что Роберт говорил громким голосом, чтобы объявить имена тех, кто прошел тест.

6. Мы все выступаем за реальные реформы в области образования. Это становится срочным.
Ответ: We all advocate for real reforms in the field of education. It"s becoming urgent.
Обоснование: Здесь мы используем фразовый глагол "to advocate for", который означает "высказывать поддержку" или "стоять на стороне". В данном контексте фразовый глагол "advocate for" указывает на то, что мы поддерживаем необходимость реальных реформ в области образования, и добавляем фразовое выражение "it"s becoming urgent" для подчеркивания срочности этой необходимости.