Exercise 1. Replace the blanks with the appropriate punctuation marks, if necessary, and explain their placement

Exercise 1. Замените пропуски нужными знаками препинания, если необходимо, и объясните их размещение:

1) Начни работать _, и почувствуешь радость от труда.
Здесь необходимо поставить запятую после слова "работать", так как оно является вводным словом. Запятая помогает выделить его от основной части предложения.

2) Потомки с трудом смогли бы себе представить, кем был _ Савва и какой была его известность.
После слова "Савва" следует поставить тире, чтобы выделить прямую речь от автора. Тире помогает уточнить, что именно говорит автор описания.

3) В сентябре лес становится светлее _, a голоса птиц становятся тише.
В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "светлее", чтобы выделить противопоставление в предложении. Запятая подчеркивает изменение свойств леса и голосов птиц.

4) Облака ниже разбежались _, a стали видны леса и глубокие долины.
Так как в данном предложении также присутствует противопоставление, после слова "разбежались" нужно ставить запятую, чтобы выделить его.

5) Человек смотрит на солнце _, a в него начинают наваливаться различные сомнения.
Запятая ставится после слова "солнце" для обозначения противопоставления в предложении.

6) Чья безумная идея родилась в их голове _, a кто будет за это нести ответственность?
Для выделения противопоставления в предложении после слова "голове" ставится запятая.

7) Он сказал _,
В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "сказал", так как оно является вводным словом. Запятая помогает выделить его от основной части предложения.