Exercise 1: Complete the given diagram by adding compound nouns related to each of the mentioned topics. 2.png Note

Хорошо, вот пошаговое решение для задания:

1. Сначала рассмотрим каждую из заданных тем и определим связанные с ними словосочетания.
- School: (1) schoolbag (школьная сумка), (2) school bus (школьный автобус), (3) school uniform (школьная форма), (4) school library (школьная библиотека).
- Sports: (1) sports shoes (спортивная обувь), (2) sports field (спортивное поле), (3) sports equipment (спортивное оборудование), (4) sports club (спортивный клуб).
- Music: (1) music instructor (музыкальный руководитель), (2) music notes (ноты), (3) music concert (музыкальный концерт), (4) music instrument (музыкальный инструмент).

2. Добавим еще несколько словосочетаний для каждой из тем:
- School: (5) school cafeteria (школьная столовая), (6) school playground (школьная площадка), (7) school timetable (школьное расписание).
- Sports: (5) sports coach (спортивный тренер), (6) sports competition (спортивное соревнование), (7) sports team (спортивная команда).
- Music: (5) music lessons (уроки музыки), (6) music genre (музыкальный жанр), (7) music therapy (музыкальная терапия).

3. Запишем получившиеся словосочетания в диаграмму:
School: schoolbag, school bus, school uniform, school library, school cafeteria, school playground, school timetable.
Sports: sports shoes, sports field, sports equipment, sports club, sports coach, sports competition, sports team.
Music: music instructor, music notes, music concert, music instrument, music lessons, music genre, music therapy.

Таким образом, в диаграмму были добавлены словосочетания, связанные с каждой из заданных тем.