Если было упомянуто о бассейне с трубами, то я представлял себе бассейн с застекленной стеной, по которой тихо скользят

В приведенных высказываниях описывается воображаемая сцена с бассейном, испытаниями города во время войны и встречей человека, идущего к освещенному огоньку, чтобы поделиться своим счастьем с незнакомыми людьми. В каждом из этих случаев употребляются различные литературные приемы для создания образности и эмоционального воздействия.

1. Описание бассейна с трубами:
Автор описывает бассейн с застекленной стеной, по которой плавно скользят тени. Такое описание придает особую атмосферу бассейну и создает образ некой загадочности и тишины. Тени на стекле могут ассоциироваться с мимолетностью, преходящими моментами, которые могут быть связаны с некоторыми эмоциональными переживаниями или воспоминаниями.

2. Испытания, которые город проходит в войне:
По словам автора, город проходит через испытания, с которыми он не сталкивался много лет. В этом контексте подразумевается, что эти испытания касаются военных действий, которые нарушают обычный порядок жизни в городе. Это могут быть, например, боевые действия, обстрелы или какие-то другие угрозы со стороны врага. Подчеркивается тот факт, что город был вынужден столкнуться с такими испытаниями после длительного периода отсутствия каких-либо подобных угроз.

3. Встреча человека с огоньком:
В тексте описывается, как человек идет в направлении горящего огонька, чтобы поделиться своим счастьем с незнакомыми людьми. Здесь автор передает эмоциональное состояние человека и ощущение счастья, которое человек хочет разделить с другими людьми. Огонек тут может символизировать свет и тепло внутри человека, которые он хочет поделиться с окружающими.

Описанные в высказываниях изображения помогают создать насыщенную картину в воображении читателя и передать определенные эмоции и впечатления. Литературные приемы, такие как метафоры (тени, испытания, огонек) и символическое значение (бассейн, город в войне), позволяют автору создать особую атмосферу и вызывают интерес у читателя.