Есептерді кестеге салып алға. Әр бірінің үшін 2 рет есептен түзетіңіз

Хорошо, давайте рассмотрим задачу и пошагово решим ее.

Итак, нам нужно составить таблицу значений для функции. Для этого мы возьмем некоторые значения для \(x\) и подставим их в функцию \(f(x)\), чтобы получить соответствующие значения для \(y\). Затем мы повторим этот процесс еще раз, чтобы получить второй набор значений для функции.

Допустим, дана функция \(f(x) = x^2 - 3x + 2\). Мы можем выбрать различные значения для \(x\) и вычислить соответствующие значения для \(y\).

Шаг 1: Выберем некоторые значения для \(x\). Для примера, давайте возьмем \(x = 0, 1, 2\).

Шаг 2: Подставим выбранные значения для \(x\) в функцию \(f(x)\) и вычислим соответствующие значения для \(y\).

Для \(x = 0\):
\[f(0) = 0^2 - 3 \cdot 0 + 2 = 0 - 0 + 2 = 2\]

Для \(x = 1\):
\[f(1) = 1^2 - 3 \cdot 1 + 2 = 1 - 3 + 2 = 0\]

Для \(x = 2\):
\[f(2) = 2^2 - 3 \cdot 2 + 2 = 4 - 6 + 2 = 0\]

Шаг 3: Запишем найденные значения в таблицу.

\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
x & f(x) \\
\hline
0 & 2 \\
1 & 0 \\
2 & 0 \\
\hline
\end{array}
\]

Таким образом, мы получили таблицу значений для функции \(f(x) = x^2 - 3x + 2\). Значение \(f(x)\) соответствует функции \(x\) и показывает, как изменяется результат функции при различных значениях переменной \(x\).

Используя эту таблицу, школьник может увидеть, что при \(x = 0\) функция принимает значение \(y = 2\), при \(x = 1\) - \(y = 0\), а при \(x = 2\) - \(y = 0\).