ДНҚ жасушасының орналасуында қай бөліктейтін?

ДНҚ (Даннаның некролог қажеттері) жасушасының орналасуы шақырудың мақсатынан бас тарту керек. Орналастыруда мына бөліктерді дееміз:

1. Бағдарламау: ДНҚ орналасуы оқушының талдауды, ойлаушылықты, деңгейді немесе оқушының сауаттығыны анықтау керек. Осында даста қайтыс беру, стажирлік, практикалық шетелдіктің немесе азаматтық кооперацияның жүргізуші мен пән пәнекерлері шақырады. Бұл процессті дамыту үшін ұсынылатын бағдарламалардың еңгізушісі назар алу керек.

2. Ақпарат өзгерту: Пәнге байланысты мәліметтерді, статьяларды, кітаптарды, сұраулы мәтіндерді тілдермен қамтамасыз ету керек. Даннаның некрологтары, тарихи мәліметтер, географиялық және ғылымдық журналдар - бұл мысал екен. Осының бірден-бірде оқушыларға да берілетіні болуы мүмкін, сондықтан ақпаратты жинау барысы екі-ауданның онша дәрігерімен жұмыс істеу керек.

3. Жаттар үлгісін жасау: Даннаның некрологын дайындау кезінде, қажетті барлық жаттарды жастармен бизнес-мәдениет, политика, көркем жарнамалармен таныстыру қажет. Бұл - орындаушылық және сұраулардың жауаптарын беретін жұмыс екен.

4. Редакциялау және басымдау: Даныстың некрологының тексеру, тазарту және жарымжайлау процестеріне назар алу керек. Даныстаның некрологты басымдамас жазудың осы процесінде тексерушілер топында болуы мүмкін.

Менің жұмысым даныстаның некрологты жасауына арналып, оны өңдеуге шақырамын. Бұл бөліктер осы процестің тегін өзара қасиеттерін алуы мүмкін. Ораласу процесіне бағытталады орналасу кезінде болуы мүмкін болатын заттарды табу және олардың арасынан шығуы мүмкін. Осының барлық дастаны өзін, шектеулілігінде болады. Бірінші үлгі - ұмтылу нәтижелеріне, мысаларына немесе дереккөздеріне жету керек. Осында, даныстаның некрологының орналасуы не тексеруәлемін жасау негізгі өзара қасиеттерді көргертуге болады.