Для чего журдену понадобились преподаватели? -почему журден отверг возможность изучения этики и логики? -почему дворяне

Журден – это выдуманный фантастический мир, созданный автором Марком Твеном в его романе "Принц и нищий". В этом мире возникает множество проблем, которые требуют разрешения. Для этого журденам понадобились преподаватели, которые могут помочь им разобраться в различных аспектах жизни.

Журден отверг возможность изучения этики и логики, потому что в его обществе эти науки не считались важными. Они считали, что этика и логика могут ограничить свободу и независимость мышления. Вместо этого, они предпочитали следовать своим интуитивным убеждениям и принимать решения на основе собственного жизненного опыта. Журденские люди верили, что эти философские науки лишь усложняют жизнь и забирают время, которое можно провести на более практически полезные дела.

Дворяне поддерживали общение с журденом по нескольким причинам. Во-первых, они стремились развить в себе умение общаться с различными социальными группами, чтобы быть успешными и уверенными в себе людьми. Во-вторых, журден представлял собой новую и уникальную культуру, что привлекало людей и вызывало интерес. Дворяне видели возможность расширить свои горизонты и познакомиться с иными образом жизни.

Ковьель удружил себе люсиль, используя различные способы. Во-первых, он проявил своё умение быть сочувствующим и заботливым. Он старался поддерживать объективность в своих суждениях и не принимать предубежденности. Во-вторых, Ковьель использовал свой талант рассказывать интересные истории и анекдоты, что привлекало внимание Люсиль. Кроме того, он проявил свою открытость и готовность к общению, что создало ему хороший путь к сердцу Люсиль.

Используя эти методы, Ковьель смог увлечь Люсиль и побудить её произвести изменения в своей жизни в пользу более глубоких и значимых ценностей.