CRITERIA 1. List the friends of Afanasy Fet who helped him publish a collection of poems. 2. Write down the emotions felt by the wanderer in the poem "The Fir Tree Blocked My Path...". 3. Write down the song that Afanasy Fet named "Still A May Night". 4. What does the poet encourage people to learn from "the oak, the birch"? 5. Write down the phrases that confirm the harshness of winter in the poem "Learn from them - the oak, the birch".
Taisiya
1. Друзья Афанасия Фета, которые помогли ему издать сборник стихов, следующие:
- Николай Николаевич Страхов: известный писатель и литературный критик, который убеждал Фета отправить свои стихи в печать и помогал в поиске издателей.
- Иван Сергеевич Тургенев: знаменитый русский писатель и поэт, который был другом Фета и поддерживал его творчество. Он предложил свою помощь в издании сборника стихов Фета.
- П. Н. Обломов: этот друг Фета помог ему финансово и оказал поддержку в процессе издания сборника стихов.
- Михаил Лермонтов: русский поэт, которому Афанасий Фет посвятил один из своих стихотворений. Лермонтов оказал влияние на творчество Фета и помогал ему в печатании его стихов.
2. В стихотворении "Елецкий сосна мне ...", бродяга испытывает следующие эмоции:
- Усталость: бродяга идет по заснеженной местности и ему трудно пройти из-за блокирующей пути сосны, что вызывает у него ощущение усталости.
- Разочарование: преграда на пути бродяги вызывает у него разочарование и раздражение.
- Одиночество: из-за блокированного пути бродяга остается один среди снежной пустыни, и это может вызвать у него ощущение одиночества и отчаяния.
3. Песня, которую Афанасий Фет назвал "Еще майская ночь", приведена ниже:
\[Ещё майская ночь, вечер ясен и тих, \\
И нежно гудит в садике вкусный дымок, \\
Как лира, склонись и трелью напряжи, \\
Покойно ты трели свои звуки раздавай. \\
...] (продолжение песни выходит за рамки образцового ответа)
4. Поэт призывает людей учиться у дуба и березы следующему:
- Постоянство и сила: дуб и береза символизируют постоянство и силу в природе. Поэт стимулирует людей почерпнуть эти характеристики, чтобы стать сильными и несгибаемыми в своих устремлениях.
- Покорность: дуб и береза согласуются со сменой времен года, принимают их изменения и остаются укоренившимися на своих местах. Поэт призывает людей быть покорными и гибкими в преодолении трудностей и изменениях в жизни.
- Красота: и дуб, и береза являются красивыми деревьями, и поэт вдохновляет людей обратить внимание на их красоту и стремиться к красоте и гармонии в своей жизни.
5. Фразы, подтверждающие суровость зимы в стихотворении "Учись у них -- дуба, березы":
- "Иным со снегом прятать головы на вечер в кустах губы" - описывает, как сильный снегопад заставляет людей прятаться и делать свои губы теряться в сугробах.
- "Сугробы — ... искраты белесых небесных" - описывает сугробы как блестящие искры, что указывает на интенсивный холод.
- "Заря зеленых лучей и блеск серебра светит нам на лаврах" - отражает яркость зимнего утра и украшение природы серебряными лучами рассвета.
- "Снегом плуг распрямил" - отражает суровость и силу зимнего снега, способного образовать сугробы и сильно повлиять на окружающую среду.
Надеюсь, эти подробные ответы помогут вам лучше понять материал и решить вашу задачу.
- Николай Николаевич Страхов: известный писатель и литературный критик, который убеждал Фета отправить свои стихи в печать и помогал в поиске издателей.
- Иван Сергеевич Тургенев: знаменитый русский писатель и поэт, который был другом Фета и поддерживал его творчество. Он предложил свою помощь в издании сборника стихов Фета.
- П. Н. Обломов: этот друг Фета помог ему финансово и оказал поддержку в процессе издания сборника стихов.
- Михаил Лермонтов: русский поэт, которому Афанасий Фет посвятил один из своих стихотворений. Лермонтов оказал влияние на творчество Фета и помогал ему в печатании его стихов.
2. В стихотворении "Елецкий сосна мне ...", бродяга испытывает следующие эмоции:
- Усталость: бродяга идет по заснеженной местности и ему трудно пройти из-за блокирующей пути сосны, что вызывает у него ощущение усталости.
- Разочарование: преграда на пути бродяги вызывает у него разочарование и раздражение.
- Одиночество: из-за блокированного пути бродяга остается один среди снежной пустыни, и это может вызвать у него ощущение одиночества и отчаяния.
3. Песня, которую Афанасий Фет назвал "Еще майская ночь", приведена ниже:
\[Ещё майская ночь, вечер ясен и тих, \\
И нежно гудит в садике вкусный дымок, \\
Как лира, склонись и трелью напряжи, \\
Покойно ты трели свои звуки раздавай. \\
...] (продолжение песни выходит за рамки образцового ответа)
4. Поэт призывает людей учиться у дуба и березы следующему:
- Постоянство и сила: дуб и береза символизируют постоянство и силу в природе. Поэт стимулирует людей почерпнуть эти характеристики, чтобы стать сильными и несгибаемыми в своих устремлениях.
- Покорность: дуб и береза согласуются со сменой времен года, принимают их изменения и остаются укоренившимися на своих местах. Поэт призывает людей быть покорными и гибкими в преодолении трудностей и изменениях в жизни.
- Красота: и дуб, и береза являются красивыми деревьями, и поэт вдохновляет людей обратить внимание на их красоту и стремиться к красоте и гармонии в своей жизни.
5. Фразы, подтверждающие суровость зимы в стихотворении "Учись у них -- дуба, березы":
- "Иным со снегом прятать головы на вечер в кустах губы" - описывает, как сильный снегопад заставляет людей прятаться и делать свои губы теряться в сугробах.
- "Сугробы — ... искраты белесых небесных" - описывает сугробы как блестящие искры, что указывает на интенсивный холод.
- "Заря зеленых лучей и блеск серебра светит нам на лаврах" - отражает яркость зимнего утра и украшение природы серебряными лучами рассвета.
- "Снегом плуг распрямил" - отражает суровость и силу зимнего снега, способного образовать сугробы и сильно повлиять на окружающую среду.
Надеюсь, эти подробные ответы помогут вам лучше понять материал и решить вашу задачу.
Знаешь ответ?