Complete the second task by using the words from the box along with the prefixes "re-" and "o-". Ensure to make the necessary changes with the words.
Шерлок
Хорошо, вот пошаговое решение для выполнения данной задачи. Сначала посмотрим на слова в таблице:
- Синтезировать
- Сформулировать
- Структурировать
- Рассуждать
Теперь, вам нужно использовать приставки "re-" и "o-" с этими словами. Давайте начнем со слова "Синтезировать":
1. "re-Синтезировать": эта приставка означает "повторить действие снова". Таким образом, "re-Синтезировать" означает "синтезировать снова" или "провести синтез еще раз".
Пример использования: Ученые ре-синтезировали вещество, чтобы проверить свои результаты.
2. "o-Синтезировать": эта приставка означает "сделать синтез". Она подчеркивает наличие действия.
Пример использования: Химики о-синтезировали новое вещество для исследования.
Теперь перейдем к слову "Сформулировать":
1. "re-Сформулировать": эта приставка означает "сформулировать снова" или "сделать формулировку еще раз".
Пример использования: Учитель попросил студента ре-сформулировать свой ответ, чтобы сделать его понятнее.
2. "o-Сформулировать": эта приставка означает "сделать формулировку" или "сформулировать что-то".
Пример использования: Ученик о-сформулировал свои мысли и написал их в сочинении.
Теперь рассмотрим слово "Структурировать":
1. "re-Структурировать": эта приставка означает "структурировать снова" или "провести структурирование еще раз".
Пример использования: Учитель попросил класс ре-структурировать свои идеи и организовать их более логически.
2. "o-Структурировать": эта приставка означает "сделать структурирование" или "организовать что-либо в определенную структуру".
Пример использования: Ученик о-структурировал свою презентацию, чтобы каждый слайд следовал логическому порядку.
Наконец, рассмотрим слово "Рассуждать":
1. "re-Рассуждать": эта приставка означает "рассуждать снова" или "провести рассуждение еще раз".
Пример использования: Учитель попросил ученика ре-рассуждать о своем ответе, чтобы проверить его точность.
2. "o-Рассуждать": эта приставка означает "сделать рассуждение" или "выразить свои мысли и доводы".
Пример использования: Ученик о-рассуждал о причинах и последствиях исторического события в своем эссе.
Теперь, у вас есть примеры использования слов из таблицы с приставками "re-" и "o-".
- Синтезировать
- Сформулировать
- Структурировать
- Рассуждать
Теперь, вам нужно использовать приставки "re-" и "o-" с этими словами. Давайте начнем со слова "Синтезировать":
1. "re-Синтезировать": эта приставка означает "повторить действие снова". Таким образом, "re-Синтезировать" означает "синтезировать снова" или "провести синтез еще раз".
Пример использования: Ученые ре-синтезировали вещество, чтобы проверить свои результаты.
2. "o-Синтезировать": эта приставка означает "сделать синтез". Она подчеркивает наличие действия.
Пример использования: Химики о-синтезировали новое вещество для исследования.
Теперь перейдем к слову "Сформулировать":
1. "re-Сформулировать": эта приставка означает "сформулировать снова" или "сделать формулировку еще раз".
Пример использования: Учитель попросил студента ре-сформулировать свой ответ, чтобы сделать его понятнее.
2. "o-Сформулировать": эта приставка означает "сделать формулировку" или "сформулировать что-то".
Пример использования: Ученик о-сформулировал свои мысли и написал их в сочинении.
Теперь рассмотрим слово "Структурировать":
1. "re-Структурировать": эта приставка означает "структурировать снова" или "провести структурирование еще раз".
Пример использования: Учитель попросил класс ре-структурировать свои идеи и организовать их более логически.
2. "o-Структурировать": эта приставка означает "сделать структурирование" или "организовать что-либо в определенную структуру".
Пример использования: Ученик о-структурировал свою презентацию, чтобы каждый слайд следовал логическому порядку.
Наконец, рассмотрим слово "Рассуждать":
1. "re-Рассуждать": эта приставка означает "рассуждать снова" или "провести рассуждение еще раз".
Пример использования: Учитель попросил ученика ре-рассуждать о своем ответе, чтобы проверить его точность.
2. "o-Рассуждать": эта приставка означает "сделать рассуждение" или "выразить свои мысли и доводы".
Пример использования: Ученик о-рассуждал о причинах и последствиях исторического события в своем эссе.
Теперь, у вас есть примеры использования слов из таблицы с приставками "re-" и "o-".
Знаешь ответ?