Что сделали враги после того, как они прячутся в большой ложбине? Кем хорошо видят немцев Борис и Серик? Где укрылись

После того, как враги прячутся в большой ложбине, они приняли ряд мер для обеспечения своей безопасности и дальнейшего действия. Они могли установить сторожевые посты и наблюдателей на окружающих холмах или деревьях, чтобы быть в курсе любых движений своих противников. Они также могли разделить своих бойцов на группы, чтобы они могли обеспечивать постоянное контрольное покрытие и обнаружение противников.

Борис и Серик, которые, вероятно, являются нашими школьниками или персонажами в задаче, могут хорошо видеть немцев, потому что они владеют превосходными наблюдательными навыками. Например, они могут быть в физической высоте или месте, откуда им обеспечен широкий обзор, и могут обнаруживать неподвижные объекты вдали.

Ребята укрылись в неизвестном месте. По тексту задачи нам неизвестно, где именно они решили прятаться, но мы можем предположить, что это может быть в некотором безопасном месте, таком как около деревьев или скал. Или возможно, они решили укрыться в каком-то подземном бункере или здании.

Ребята, возможно, не понимают, почему командир не приказывает открыть огонь, потому что командир принимает во внимание общую тактику и ситуацию более широко. Он может видеть, что враги заметили ребят и сейчас движутся ближе, но все равно решает не открывать огонь. Например, командир может быть осведомлен о большом количестве врагов или о дополнительной поддержке, которую они могут иметь в этой области, что делает открытие огня слишком рискованным и может привести к опасности для ребят.

Когда командир понял волнение ребят, он решил выпустить собственную команду для того, чтобы предотвратить панику. Он мог сказать что-то вроде "Все в порядке, остаются спокойными и молчаливыми. Следуйте моим указаниям и будьте готовы к действию по моему приказу." Таким образом, командир использовал свои знания военной тактики для снятия напряжения и обеспечения контроля над ситуацией.

Когда враги подошли близко, это могло создать еще большую угрозу для ребят. Они могли потерять преимущество укрытия и столкнуться с непосредственной опасностью. Поэтому, в зависимости от обстановки и после оценки ситуации, командир мог принять решение о том, как действовать в этот момент. Это может варьироваться от отступления и продолжения скрытого перемещения до наблюдения за врагом и ожидания подходящего момента для контратаки. В итоге, действия командира будут зависеть от его опыта, обучения и умения адаптироваться к изменяющейся ситуации.