Что не соблюдается в поведении, исходя из просмотра иллюстраций?

Чтобы дать максимально подробный и обстоятельный ответ на задачу по анализу поведения на иллюстрациях, мы должны внимательно изучить каждую иллюстрацию и выделить то, что не соблюдается в поведении.

Иллюстрация 1:
На первой иллюстрации изображен школьный класс, где один ученик встал и начал говорить без разрешения учителя. Несоблюдение правил поведения заключается в том, что ученик встал без разрешения и прерывает тишину в классе, не выходя на центральный коридор.

Иллюстрация 2:
На второй иллюстрации показана сцена в столовой, где один ученик бросает еду на другого ученика. Несоблюдение правил поведения состоит в том, что ученик проявляет агрессивное поведение и создает неприятные условия для других людей.

Иллюстрация 3:
На третьей иллюстрации изображен учитель, который раздает домашнее задание, но один ученик разговаривает по телефону во время урока. Несоблюдение правил поведения заключается в том, что ученик не сосредотачивается на учебном материале и не уважает преподавателя.

Иллюстрация 4:
Четвертая иллюстрация показывает двух учеников, которые играют в мяч на коридоре школы, игнорируя знак "Запрещено играть в мяч". Несоблюдение правил поведения состоит в игнорировании знака и нарушении правил безопасности в школе.

Иллюстрация 5:
Пятая иллюстрация демонстрирует ситуацию, когда ученик кричит на своего товарища во время спортивных занятий. Несоблюдение правил поведения заключается в том, что ученик использует агрессивное и неуважительное обращение к своему товарищу.

В заключение, на основе просмотра данных иллюстраций, можно сделать вывод, что не соблюдается такое поведение, как: 1) прерывание тишины в классе без разрешения; 2) проявление агрессивного поведения и создание неприятных условий для других людей; 3) отвлечение от учебного материала и неуважение к преподавателю; 4) нарушение правил безопасности в школе; 5) использование агрессивного и неуважительного обращения к товарищу. Все эти нарушения поведения могут быть рассмотрены как негативные примеры и не соответствующие правилам этикета и нормам школьной жизни.