Чому ти пристрасно дивишся на мене з такими чарівними ясними очима, що світяться сумно, як холодні дни на дні криниці? У цьому уривку використані різні художні засоби, але не міститься ані риторичного запитання, ані персоніфікації порівняння або епітета.
Южанка
Уривок тексту, який ви навели, є внесенням художньої прози або поезії. Автор використовує різні літературні засоби для створення образності та виразності. Давайте розглянемо цей уривок поетичного тексту покроково:
"Чому ти пристрасно дивишся на мене з такими чарівними ясними очима" - відсутність риторичного запитання тут підкреслює здивування та незрозуміння говорника. Він задає питання іншій особі, чому вона так інтенсивно дивиться на нього.
"що світяться сумно, як холодні дні на дні криниці" - порівняння "світяться сумно, як холодні дні на дні криниці" має персоніфікаційний ефект. Через це порівняння очі здобувають якісь людські риси, світяться "сумно", виражаючи певний настрій або емоцію. Очі прив"язуються до холодних днів на дні криниці, які теж можуть викликати сумнів або незадоволення.
Текст візуально описує ситуацію, де діалог або внутрішній монолог говорника з проаналізованою особою. Хоча в уривку не має слів, що точно вказували б на використання певного художнього засобу, він має внутрішню логіку та виразності, які характерні для поетичного тексту.
Надіюсь, що цей розгляд уривку покращив ваше розуміння використання художніх засобів в літературі.
"Чому ти пристрасно дивишся на мене з такими чарівними ясними очима" - відсутність риторичного запитання тут підкреслює здивування та незрозуміння говорника. Він задає питання іншій особі, чому вона так інтенсивно дивиться на нього.
"що світяться сумно, як холодні дні на дні криниці" - порівняння "світяться сумно, як холодні дні на дні криниці" має персоніфікаційний ефект. Через це порівняння очі здобувають якісь людські риси, світяться "сумно", виражаючи певний настрій або емоцію. Очі прив"язуються до холодних днів на дні криниці, які теж можуть викликати сумнів або незадоволення.
Текст візуально описує ситуацію, де діалог або внутрішній монолог говорника з проаналізованою особою. Хоча в уривку не має слів, що точно вказували б на використання певного художнього засобу, він має внутрішню логіку та виразності, які характерні для поетичного тексту.
Надіюсь, що цей розгляд уривку покращив ваше розуміння використання художніх засобів в літературі.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
